初中化学二氧化碳一氧化碳氧气氢气课件新课标人教版.ppt

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资源描述

1、写出各物质之间的反应CO2C COH2CO3CaCO3 HCl Ca( OH) 2 CuOO2 C O2 CuO O2 C 如何区别 CO2, CO, O2?CO2COO2燃着木条实验1.木条火焰熄灭2.气体点燃燃烧3.木条燃烧更旺原气体是 CO2原气体是 CO原气体是 O2在氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、氮气等六种气体中,根据题目的要求填空 用化学式 :1 密度最小的气体是 ;2 在空气中点燃能燃烧的气体是 ;3 对人体有毒,且没有气味的气体是 ;4 既能燃烧又能使氧化铜发生还原反应的气体是 ;5 本身不能燃烧,但却能支持燃烧的气体是 ;6 既能用排水法,又能用向下排空气法收集的气体

2、是 _.7 只能用排水法收集的气体是 ;8 只能用向上排空气法收集的气体是 ;9 在空气中所占的体积分数最大的气体是 ;10 通入紫色石蕊试液,试液变红的是 。 H2H2、 CO、 CH4COH2、 COO2H2、 CH4CO、 N2CO2N2CO2装置 A中 反应现象是 有关方程式为装置 B 中反应现象是有关方程式为装置 C中反应现象是紫色石蕊试液变成红色CO2+ H 2O =H 2 CO 3澄清石灰水变浑浊CO2 +Ca(OH)2=CaCO3 +H2O下面的蜡烛火焰先熄灭,上面的蜡烛火焰后熄灭。不能燃烧,不支持燃烧。密度比空气大。说明 CO2 CO2练习A紫色石蕊B澄清石灰水CCO2CO练

3、习观察用 CO还原 CuO实验装置,回答:( 1)向试管中通入 CO气体之前必须检察 ( 2)请排序: A.通入纯净 CO B.撤酒精灯 C加热 D.停止通 CO.正确排序是( 3) C处作用 ( 4) A处现象方程式( 5) B处现象方程式CO的纯度ACBD燃烧多余的 CO, 防止污染黑色的氧化铜变成红色澄清的石灰水变浑浊CO+2CuO=2Cu+CO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2OCAB制 O2的装置 -适用于加热固体制取气体。制 H2或 CO2的装置 -适用于固体与液体反应且不需要加热制取气体。多孔隔板收集装置的选择 -由气体的性质决定AB信息给予题硫化氢是没有颜色,有臭鸡蛋

4、气味的有剧毒气体。它的密度比空气略大,能溶于水,1体积水能溶解 2.6体积的硫化氢,溶于水形成氢硫酸。硫化氢是一种可燃性气体, 2H2S+3O2=2H2O+2SO2 实验室里常用块状固体硫化亚铁( FeS)与稀硫酸反应来制取。( 1)实验室制取硫化氢的发生装置可用 ( 2)收集应用 ( 3)为了防止多余的气体逸出污染环境,可将其通入 中。点燃实验设计请 设计一个实验证明鸡蛋壳的主要成分是 CaCO3实验步骤: 1.取一个小烧杯,放入碎鸡蛋壳。2.加入稀盐酸3.用沾有澄清石灰水的玻璃片。 观察到的现象: 1.鸡蛋壳表面 2.玻璃片上 结论:鸡蛋壳里含有 有关方程式题推断有一包混合物,其中可能含有适量的碳酸钙,炭粉,氧化铜,氧化铁的一种或几种。现做如下实验: 1.取混合物高温灼烧后,产生一种气体,该气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊。 2. 把足量的稀盐酸滴入固体残余物中,全都溶解 .同时产生一种最轻的气体。 请回答 : (1)混合物中一定有 (2)一定没有 (3)可能有 为证明它的存在可采用的方法是 Fe2O3,CCuOCaCO3

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