1、优质文档优质文档江苏省无锡市南长区 2014 届九年级化学上学期期中试题 新人教版注意事项：答案全部填在答题卷上，填写在试题纸上一律无效，选用的相对原子质量在卷首考试时间：80 分钟；试卷满分：100 分供选用的相对原子质量：C：12 H：1 O：16 N：14第卷（ 选择题 共 20 分）一、选择题：（本题共 20 题，每小题只有 1 个选项符合题意。每小题 1 分，共 20 分）1下列各图所示变化中，属于物理变化的是2下列物质中，属于氧化物的是 A 氯酸钾 B水 C空气 D 氧气3元素的化学性质主要决定于该元素原子的A.最外层电子数 B.中子数 C.质子数 D.核外电子数4周杰伦在菊花台中
2、唱道：“梦在远方，化成一缕香，随风飘散你的模样”人在远处能闻到一缕香味是因为A分子很小 B分子是可分割的 C分子间有间隔 D分子在不断运动5下列实验操作正确的是6某种药品说明书里标有：本品每克含碘 150 毫克，镁 65 毫克，锌 1.5 毫克，锰 1 毫克，这里的碘、镁、锌、锰指的是 A. 原子 B. 分子 C. 单质 D. 元素7雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近 2 万块钛（Ti）金属板。已知 Ti 原子核内有 22 个质子，则下列有关钛的叙述不正确的是 ATi 可以表示一个钛原子 B Ti 的相对原子质量为 22CTi 原子核外有 22 个电子 D Ti 4+的阳离子核外有 18
3、 个电子8. 下列实验现象描述正确的是A硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫B细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体对着干燥玻璃片呼气B带火星的木条复燃A向澄清石灰水中吹入 CO2D木炭在 O2中燃烧C优质文档优质文档C点燃木炭后产生红色火焰，生成无色气体D点燃红磷后，产生大量的白雾9下图装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是A铜丝的量不足会影响实验结论B装置不漏气是实验成功的重要因素之一C加热完后应立即观察体积变化，并记录实验数据D实验中反复推拉针管可使反应物充分接触，使氧气完全反应 10鉴别下列各组物质，选用的方法或试剂错误的是A氧气、空气 燃着的
4、木条 B硬水、软水 肥皂水C氧化铜、二氧化锰 观察颜色 D水、过氧化氢溶液 硫酸铜溶液11下面是九年级化学学习过程中一些学生的认识，其中正确的是A原子核内中子数决定了元素的种类B如果物质的组成元素相同，化学性质也一定相同C二氧化碳的含量：人体呼出气体吸入空气D最外层电子数为 8 的粒子一定是稀有气体元素的原子12下列物质中，含有氧分子的是A水 B液氧 C氧化汞 D二氧化碳13 下图中“ ”和“ ” 表示两种不同元素的原子，下列表示化合物的是A B C D14按右表提供的信息，以下判断正确的是第三周期元素的原子核外电子层数从左到右 依次增多第二周期的i、Be 和均为金属元素g 2+、H +最外层
5、电子数分别为和Na +和l 3+ 的核外电子数相同15实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：加热，检查装置的气密性，装药品，用排水法收集气体，从水槽中取出导气管，熄灭酒精灯，固定装置。其中操作顺序正确的是A B C D16下列说法中正确的是A医疗上用液氮冷冻麻醉B工业上用分离液态空气法制氧气属于分解反应C没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气D氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应17下列关于分子或原子的叙述中，正确的是A原子是不能再分的最小粒子 B分子是保持物质性质的一种粒子C分子由原子构成，所以分子比原子大 D分子能构成物质，原子也能构成物质优质文档优质文档1
6、8 “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是A实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验B实验室将废液直接倒入下水道C对废旧电池作深埋处理，消除其污染 D化工生产中使原料尽可能地转化为产品19室内污染的主要成分之一甲醛(化学式为 CH2O)，它来源于室内装潢所用的油漆胶合板等材料。下列关于甲醛的说法正确的是 A甲醛是一种氧化物 B甲醛中碳元素质量分数为 40%C甲醛分子中含有氢分子 D甲醛是由一个碳原子和两个氢原子、一个氧原子构成20 已知某种 NH4NO3样品中混有不含氮元素的杂质，测得该 NH4NO3样品中含氮的质量分数为24.5，则样品 中 NH4NO3
7、的质量分数为 A24.5% B49% C70% D80%第 II 卷（非选择题 共 80 分）二、填空题：（本题共 8 小题，每空 1 分，共 48 分）21 将氧气、氮气、氢气、二氧化碳、二氧化硫、水蒸气等物质的化学式填入对应的横线上：（1）食品包装袋中防腐的气体是 ； （2）大量排放会污染空气是_；（3）相同条件下密度最小的气体是 ；（4）相对分子质量最小的氧化物是 ；（5）用于医疗急救的气体是_。22写出下列反应的符号表达式（即用化学式表示化学反应的式子，下同） ，并完成有关填空。（1）实验室加热高锰酸钾制取氧气 ， 高锰酸钾是一种 色的固体；（2）细铁丝在氧气中燃烧 ，集气瓶底要先放一
8、些 ，该反应属于 反应(填化合或分解)；（3）电解水 ，接电源正极的玻璃管中产生的气体是_；（4）酒精（C 2H5OH）在空气中燃烧产生能使澄清石灰水变浑浊的气体和水 。23化学基础知识是学好化学的关键，请用化学符号填空：（1）两个氯分子 ； 银原子 ； 铵根离子 ； 二氧化硅： ；硫酸铝： ；硝酸亚铁： 。（2）物质是由微粒构成的，如：水是由_ _构成的，氩气是由_构成的，氯化钠是由_、_构成的。（3）写出一个核外电子排布与氖原子相同的阴离子符号 。24 （1）图 1 是某微粒的结构示意图。其中 X= ；写出一条从图 2 中获得的信息 。优质文档优质文档（2）如图 3 所示是汽车尾气治理过程
9、中某反应的微观示意图请按要求回答问题。图 3 中体现了在化学变化前后一定不变的是 （填序号） 。A元素种类； B原子种类； C分子数目； D物质种类图 3 中发生反应的符号表达式为 。25已知碘元素符号为 I，它的原子结构示意图如右图所示。请结 合你所学 的化学知识，填写： （1）该原子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去” ）电子， 形成离 子的符号是 。（2）碘元素的化学性质与你学过的哪种元素的化学性质最相似_ _（写出一种化学元素符号即可） 。（3）加碘盐中所指的碘是指碘酸钾(KIO 3)中的碘元素，此物质中碘元素化合价为 价。26 （1）常用的净水器的基本原理可用下图甲所示的简易净水
10、装置表示。其中活性炭、细沙、石子的位置不能互相调 换的原因是 。（2）小明利用上图乙所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管 a 与试管 b 所收集到的气体体积之比约为 2:1，通过该电解实验，小明得出了许多正确的结论，其中有一条与拉瓦锡研究水的组成结论相同的是 。（3）上图丙是检验氢气纯度的方法，点燃前试管口朝下的原因是 。若氢气不纯，点燃气体时，会发出 声；若声音很小则表示氢气较纯。27有 A、B、C、D 四种元素，已知 A 是地壳中含量第二多的非金属元素，B 元素原子失去电子后只剩一个质子，C 元素的单质可使带火星的木条复燃，D 元素的原子核外有三个电子层，最外层电子数是第一层电子数
11、的 3 倍。请回答：（1）A 元素的名称 ；（2）B 元素组成单质的符号 ；（3）n 个 D 离子 ；（4）C、D 元素组成的化合物的化学式 。28下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：请回答下列问题：甲 乙 丙优质文档优质文档（1）水体污染日益严重，造成水体污染的来源主要有 、农业污染和生活污染。取水后加入絮凝剂明矾的作用是 。（2）A 池中通过 （填操作名称）除去水中的固体杂质，在实验室进行该操作需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。（3）吸附池中使用活性炭，是利用其_性，除去水样中的色素和异味。（4）把自来水进一步净化为蒸馏水的实验方法是 ，实验室制取蒸馏水的蒸馏烧瓶里，通常要加入
12、几粒沸石或碎瓷片，作用是 。（5）如果地震灾区大范围停水，为防止灾区疾病传染，需对临时水源的水处理后方可饮用用下列措施净水较合理的顺序为 （填序号） 。加热煮沸 消毒 过滤 自然沉降三、实验探究题：（本题共 3 小题，29 题的第 7 小题 2 分，其余每空 1 分，共 27 分） 29结合下列实验装置图回答问题：（ 1）写出仪器的名称： ， 。（2）实验室选用 A 装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气，则发生反应的符号表达式为 ，收集氧气可选用 E 装置，理由是 ，若选择 C 装置收集氧气，则验满的方法是 ，在实验过程中，如果发现试管破裂，可能的原因有 。（3）实验室若选用 B 装置作为制
13、取氧气的发生装置，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，就开始用 C 装置进行收集，一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是 。（4）若装置 B 中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是 。控制液体的加入速度 用体积较小的锥形瓶 加热反应物（5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，制取氨气的发生装置应选用 装置，若使用装置 H 收集氨气，则气体应从 （填“”或“” ）通入。（6）F 装置可以用来收集和储备气体。当装置中收集满氧气后，如果需要排出氧气，则可使用水排法。水应从(填“b”或“c”) 端通入。（7）利
14、用药品氯酸钾和装置 A、F（装满水） 、G 可以制取氧气并测量其体积，则接口的顺序为（填a、b、c、d）：a 。30 “分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用” ，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，A B C D E F G H絮凝剂沉淀池水库 A 吸附池 清水池 配水泵 用户消毒剂优质文档优质文档引起了化学探究小组的兴趣。【实验探究一】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，催化效果如何?实验步骤 实验现象I.分别量取 5mL5%过氧化氢溶液放入 A、B 两支试管中，向A 试管中加入 ag 氧化铁粉末，并分别在 A、B 两支试管中插入带火星木条，观察现象。A 试管中产生气泡，带火
15、星木条复燃，B 试管中无明显现象II.待 A 试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃III.将实验 II 中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为 ag。IV 分别量取 5mL5%过氧化氢溶液放入 C、D 两支试管中，向C 试管中加入 ag 氧化铁粉末，向 D 试管中加入 ag 二氧化锰粉末，观察现象。【实验结论】 （1）由实验你可以得出的结论是 ；（2）实验 II、III 证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（3）写出氧化铁催化过氧
16、化氢分解的符号表达式 ；【实验评价】（4）若实验 IV 观察到 D 试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是 。【实验探究二】影响化学反应的速率除了催化剂以外，还有其它因素吗？以下是另一实验小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。实验序号H2O2溶液浓度%H2O2溶液体积/mL温度 MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s 5 1 20 0.1 4 16.75 15 1 20 0.1 4 6.04 30 5 35 0 2 49.21 30 5 55 0 2 10.76（5）通过实验和对比可知，化学反应速率还与 有关；从实验 和 对比可知，化学反应速率与温度的关系是：
17、 ；（6）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是：。 31某研究小组发现，维 C 泡腾片（保健药品，主要成分见图 1）溶于水，有许多气泡产生主要成分维生素C（C 6H9O6）碳酸氢钠（NaHCO 3）柠檬酸（C 6H8O7）优质文档优质文档（如图 2） 。该维 C 泡腾片是 (填纯净物或混合物)该小组同学对该气体的成分进行如下探究。【猜想与假设】小华说：该气体可能是 CO2、O 2、CO、H 2、N 2。小明说：不可能含有 N2，因为 _。小芳说：不可能含有 CO 和 H2，因为从药品安全角度
18、考虑，H 2易燃易爆，而 CO 有剧毒。该小组同学认为：该气体可能含有 CO2、O 2中的一种或两种。【进行实验】实验编号 实验操作 实验现象 将气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃【得出结论】 （1）由实验可知，该气体中肯定含有 。（2）由实验_（填“能”或“不能” ）确定该气体中不含氧气，理由是_。四、计算题: （本题共 5 分，其中第（4）小题 2 分，其余每空 1 分）32帕 拉 米 韦 氯 化 钠 注 射 液 是 治 疗 H7N9 亚型禽流感的有效药物之一，帕拉米韦的化学式为 C15H28NxO4。试计算：（1）帕拉米韦中氢元素与
19、氧元素的质量比为 ；（2）帕拉米韦的相对分子质量为 328，则 x 的数值为 ；（ 3）若每支注 射 液 中 帕 拉 米 韦 的 含 量 为 25mg/支 ， 成 人 用 量 为 75mg/次 ， 2 次 /日 。 则 成人禽流感患者，每天应注射帕拉米韦注射液_支；（4）32.8g 的帕拉米韦中氧元素的质量为多少克？（写出计算过程，结果精确到 0.1g） 。优质文档优质文档20132014 学年南长区初三化学第一学期期中考试答案一、选择题：（每小题 1 分 ）1B 2B 3A 4D 5A 6D 7B 8. B 9C 10C11C 12B 13D 14 15A 16A 17D 18D 19B 2
20、0C二、填空题（每个空格都为 1 分）21 （1） N 2 （2） SO 2 （3） H 2 （4）H 2O （5） O 222略23 （1） 2Cl 2 Ag；NH 4+ SiO 2； A l2(SO4)3 Fe(NO 3)2 （2）H 2O， Ar Na + Cl - （3） O 2-或 F -24 （1）13 ； 汞的原子序数为 80（合理的都对） （2） A B CO+ NO N 2 +CO2 25 （1） 得到, I -（2） F 或 Cl （3）+5 价。26 （1） 净化程度应该由低到高（2） 水由氢元素和氧元素组成 （3） 氢气密度小于空气。 尖锐的爆鸣声。27 （1）硅元素
21、；（2）H 2 ；（3）n O 2-；（4）SO 2或 SO328 （1）工业污染 ，吸附杂质。 （2）过滤，漏斗 。 （3） 吸附（4） 蒸馏 ， 防止暴沸。 （5） 三、实验探究题 （29 题（7）为 2 分，其余每个空格都为 1 分）29 （1） 试管 集气瓶（2） KClO 3 KCl+O2， 根据氧气不易溶于水；将一根带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃；试管口朝上倾斜、或试管接触到灯芯、或加热时试管外壁有水或没有预热等；（3）装置漏气 （4） ； （5） A；f； （6） b；（7） acbd； 本空格为 2 分30 （1）氧化铁能加快过氧化氢分解的反应速率（2）化学性质 质
22、量 （3）H 2O2 氧化铁 H2O + O2 （4）二氧化锰催化效果比氧化铁好（5） 反应物浓度（或浓度） ， 和 ，温度越高，化学反应速率越快（6） 反应物浓度越大，单位体积的反应物中含有的粒子数越多，粒子间碰撞的概率越大，化学反应速率越快 31 混合物，或化学反应前后元素种类不变，反应物中不含氮元素。 （1）二氧化碳 （2）不能；若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃。四、计算题: （1） （2） （3）每题 1 分， （4）题解题过程 1 分答案 1 分32 （1）716 （2）4 （3）6 支 （4）解：32.8g 100%=6.4g （2 分）催化剂加热催化剂164328
