精选优质文档-倾情为你奉上教 师 服 务 意 识 的 几 点 感 悟很久以来对于教师的形象大家心里都是戴着个眼睛，不苟言笑，手拿戒尺，严肃刻板的人。 学生对于老师也多是敬畏，甚至恐惧。许多家长常常和老师说，就把他当你的孩子，该打就打，该骂就骂，没事的。且不论老教育模式的对与否，但是随着教育的改革，社会的变化，观念的更新，尤其是现今中国的教育环境下，独生子女自我意识膨胀，家长对孩子的关爱过度，加之舆论媒体对教师的定义，再按以前的模式去教育根本是行不通的，教育效果也必然差强人意。我想，教师首先要对自己的角色定位。我们不再是学生面前的权威者，发号施令者，我们可以是学生的朋友。 课下如此，课堂教育方法上也可如此。我们要有为学生服务的意识 ，热爱学生， 愿意与学生成为朋友 。 也应该理解和尊重学生 ，不要高高在上， 不是要把学生当做可以随意训斥的对象，应该做一个和气的老师，一个严谨的老师，一个值得学生尊敬的老师，一个称得上为模范的老师。试想：一个平时上课风趣幽默，穿着大方得体的老师，因为某件事而在教室大发雷霆，甚至口出脏话，更甚大打出手。我想，老师的美好形象从此荡然
