精选优质文档-倾情为你奉上 六年级语文太阳的话教学设计 管陶乡柏草坪村中心学校 姚富萍一、教学目标1 尝试有感情地朗读课文,读出太阳说话的语气;在熟读的基础上背诵课文,积累文中的词语。2 能读懂诗歌的内容。展开合理想象,说说听了太阳的话,想对太阳说些什么。3 在教师的指导下,读懂诗歌最后一节的意思,培养学生热爱生活,热爱自然的美好情感。二、教学重点、难点1 尝试有感情地朗读课文,背诵课文,展开想象,对太阳说几句话;2 读懂诗歌最后一节的意思。三、教学过程一、情境导入,揭示课题。师:同学们,大地因为有了它才有了勃勃生机、才有了百花争艳的美丽,我们的生活因为有了它才有了阳光与明媚!它在小鸟的眼中是绿色的,照在树叶上绿油油的;它在蜜蜂的眼中是红色的,照在花朵上红艳艳的;它在青蛙的眼中是黄色的,照在稻穗上黄灿灿的!它是谁呀?对了,它就是可爱的太阳公公!贴太阳图。你们喜欢它吗?喜欢。它也很喜欢你们,它有很多的话想对小朋友们说,今天,就让我们
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