精选优质文档-倾情为你奉上中班数学活动：按物体的肯定和否定分类（集合）【活动目标】1.能根据物体的形状或颜色等不同特征,将物体按照肯定、否定分成两类。2.认识常用的肯定或否定的标记,建立关于物体特征是(不是)的概念。3.能用“它们都是(不是）”表达分类的理由。【活动准备】（一）材料投放:不同形状和不同颜色的图形卡片(3个圆形、1个长方形、1个正方形、1个三角形)、分类盒若干,肯定与否定的标记(参见图4-4、图4-5、图4-6、图4-7)若干,“分水果”分组游戏材料,“分玩具”分组游戏材料,“分文具”分组游戏材料。【活动目标】一、学习根据物体的形状特征,按照肯定、否定分成两类。（一）引导幼儿根据形状特征,将3个圆形、1个长方形、1个正方形和1个三角形按照肯定、否定分成两类。1.引导语:今天老师给小朋友带来了许多的图形,我们一起来看看有哪些图形。(3个圆形、1个长方形、1个正方形、1个三角形。)如果把这些图形分到两个家,可以怎么分?谁来试试？2.请个别幼儿上来操作,并说说分的理由。(如:我把3个圆形分到一个家,其他的
