新北师大三年级数学上册《去奶奶家》教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第4节 去奶奶家【教 学内容】 综合运用乘法解决实际问题【教学目标】1.进一步巩固笔算两、三位数乘一位数的计算方法,并能解决一些相关的实际问题。2.能根据题意画简单的草图,逐步掌握画图分析题意的技能。3.结合现实生活情境,体会数学与生活的密切联系,激发学习数学的兴趣。【教法、学法】讨论法、发现法、讲授法【教具、学具准备】:课件 【教学过程】(一)总体设计 、课前巩固(竖式计算) 4 8 3 32 5 256 3 243 4 二、创设情境,激情导入忠孝礼仪是我们中华民族的传统美德。“常回家看看”是我们身为子孙应该做的。今天这节课就是淘气跟父母一起回家看奶奶。展示情境图。 三、探究体验,经历过程 1. 请学生认真读题、看图,明题意。同桌讨论数学信息是否找完整。 2. 提出数学问题(抽答),全班(抽答)解决这些同学提出的问题。 3. 淘气9:00乘火车出发,2小时候火车约行驶到什么位置?在图中标出来。同桌之间评一评。 4. 小

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