新课程背景下重建师生关系--实施方案(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上新课程背景下重建初中师生关系的策略研究课题实施方案课题名称： 新课程背景下重建初中师生关系的策略研究 课题负责人： 王芳君 研究单位： 临泽县鸭暖乡中心小学 课题组成员： 宋小琴 新课程背景下重建初中师生关系的策略研究课题实施方案一、课题的提出1、课题的背景建立和谐的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务，也是建设和谐社会，构建立和谐校园，促进师生共同成长，共同发展的基本要求。当前，虽然新课程改革如火如荼地深入推进，但在教学中重认知轻情感，重教书轻育人，课堂教学关注学科、忽视学生的情况仍然存在。在这种情况下，师生往往急功近利，不仅造成了大量学生厌学，产生学习倦怠，而且造成许多教师厌教，产生职业倦怠，导致师生之间情感关系冷漠，缺乏沟通。加之初中学生的人生观、价