青藏地区的自然特征与农业说课稿(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上9.1青藏地区的自然特征与农业 稿各位评委老师:大家上午好! 我是初中地理组的 号考生,今天我说课的课题是 人教 版 八 年级下 册第九 章第 一节自然特征与农业 ,(板书课题)根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,从说教材、说学情、说教法与学法、说教学过程及板书设计五个方面来谈谈我对这节课的教学设想。一、 说教材 :1.教材的地位和作用:这一部分内容教材侧重分析青藏高原自然环境的主要特征及对生产发展的影响,是本课时所学习的重点内容,也是第九章的重点。青藏地区的学习,具有与其他三大地理区域同等的地位,既是对前面所学内容的复习、巩固,又将为以后区域地理的学习奠定基础。由此可见,本课时教学内容在教材的知识体系中起承上启下的作用。2学习目标:(1)知识与能力:了解青藏地区的位置、范围、山脉、河流等基本情况:掌握青藏地区的地形、气候特征;主要农作物、牲畜及人文地理状况。(2 )过程与方法:在教学中提高学生读图、析图的能力;在探究过程中提高学生分析、解决问题的能力

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