1、第二单元 我们周围的空气n 课题 1 空气n 课题 2 氧气n 课题 3 制取氧气相关知识链接将带火星的木条伸入盛满气体的集气瓶中，木条复燃，证明是氧气不易大两种或两种以上的物质生成一种物质多变一n 1、 证明一种气体是是氧气的方法是：n 2、氧气在标准状况下是一种无色、无味的气体， （填 “易 ”或 “不 ”或 “不易 ”）溶水，氧气密度比空气密度 （填 “大 ”或 “小 ”）。n 3、化合反应是化学反应（化学变化）基本类型之一，是指： 的反应，其本特征是 。课题 3 制取氧气过氧化氢 （无色液体）二氧化锰 （黑色粉末）氯酸钾 （白色固体）高锰酸钾 （暗紫色固体）一、制取氧气n 1、 实验室
2、制法（加热高锰酸钾）n （ 1）原理n （ 2）实验装置高锰酸钾 锰酸钾 +二氧化锰 +氧气加热收集装置发生装置（ 3） 操作步骤 ： 连接仪器，并检 查 装置的气密性 将药品 装 入试管，用带导管的橡皮塞塞紧 试管口略向下倾斜固 定 在铁架台上 将集气瓶充满水倒立在水槽中 点 燃酒精灯加热 等气泡均匀放出后再 收 集 收集完毕后， 先将导管撤 离 水面，再移走酒精灯， 熄 灭酒精灯该实验步骤可概括为 “查 -装 -定 -点 -收 -离 -熄 ”谐音记忆 “茶 -庄 -定 -点 -收 -利 -息 ”（ 4） 收集方法n 排水法n 气体不易溶于水或难溶于水n 收集气体不与空气中的各成分发生反应n
3、 向上排空气法n 气体的密度比空气大n 向下排空气法n 气体的密度比空气小二、探究实验 -课本 P38 （ 1） 实验原理：（ 2） 催化剂（触媒） ： 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。概念要点概括为 “一变两不变 ”一变 ： 催化剂能改变其他物质的化学反应速率两不变： 催化剂的质量和化学性质在反应前后没有变化。过氧化氢 水 +氧气二氧化锰三、氧气的实验室制法1、利用 高锰酸钾 制取氧气2、利用 过氧化氢 制取氧气3、利用 氯酸钾 制取氧气高锰酸钾 锰酸钾 +二氧化锰 +氧气加热过氧化氢 水 +氧气二氧化锰氯酸钾 氯化钾 +氧气二氧化锰 加热4、分解反应定义： 由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应特点： 一变多举例： 高锰酸钾制取氧气分解二氧化锰制取氧气氯酸钾制取氧气四、氧气的工业制法n 原理： 利用液氧和液氮的沸点不同进行分离n n 液态 氮 的沸点 -196 n 液态 氧 的沸点 -183 低温加压空气 液态空气 氮气先蒸发液态氧气蒸发
