九年级化学《走进化学世界》课件人教新课标版资.ppt

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资源描述

1、走进化学世界化学实验物质的变化和性质走进化学实验室古代化学近代化学现代化学我国古代三大化学工艺原子论和分子学说元素周期表和元素周期律合成新分子阶段1.俗称:2.主要特点:3.主要核心: 利用化学原理从源头消除污染环境友好化学4点物质的变化物质的变化物理变化物理变化 化学变化化学变化(一)物质的变化(一)物质的变化物理变化 :没有生成其它物质的变化。特征:没有其他物质生成,仅是形态的变化。 化学变化: 变化时都生成了其它物质的变化(化学反应)。特征: 有其他物质生成,常表现为颜色变化、放出气体、 生成沉淀 常伴随能量变化,常表现为吸热、放热、发光等两种变化的本质区别: 变化中是否有其它物质生成。

2、 联系: 在化学变化的过程中,同时发生物理变化。 判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的现象,而应该看 是否生成了其他物质 ,或者判断原物质的构成微粒有没有发生变化。有些化学变化是没有现象的,如一些中和反应,物理变化也可伴随有明显的现象如氧气液化时变成淡蓝色、电灯通电时发光也放热 。注意1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种变化是 ( )A、蒸发 B、变形C、水变成冰 D、物质燃烧 2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( )A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热C、生成白色固体 D、镁带消失DC物质的性质物质的性质物理性质物理性质 化学性质化学性质(二)物质的性质(二

3、)物质的性质物理性质: 不需要发生化学变化就表现出来的性质。如:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性等。化学性质: 通过化学变化表现出来的性质。 如:可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱性 、 毒性等一般描述物质性质的语言中有 “可、易、能、会 ”等表示具 有能力 的字眼,如镁带可以燃烧,糖能溶解与水。注意一、化学是研究物质的 _、 _、 _、_的科学。性质变化规律组成 结构变化物理变化: _ 新物质生成的变化化学变化: _ 新物质生成的变化,常伴有 _、 _、 _、 _等现象。( 1)两者区别: _( 2)两者联系发生物理变化时 _发生化学变化发生化学变化时 _发生物理变化没有有发光 放热 生成气体 生成沉淀是否有新物质生成不一定一定物理性质 :物质 _通过化学变化就能表现出来的性质,例如:颜色 _ _。化学性质 :物质在 _中表现出来的性质两者的区别 : . 性质状态、气味、硬度、不密度、熔点、沸点、溶解性、挥发性等化学变化是否通过化学变化表现出来如:可燃性、还原性、稳定性、酸碱性、氧化性、毒性等辨一辨下列描述哪些是物理变化?哪些是化学变化?哪些是物理性质?哪些是化学性质?A、铜绿受热时会分解;B、纯净的水是无色无味的液体;C、镁带会在空气中燃烧;D、氧气不易溶于水且比空气密度大;E、木棒折断;F、铁生锈;

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