黄河颂下学期(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上黄河颂 光未然一、导入新课，渲染气氛（欣赏黄河大合唱第七章保卫黄河片段）师问：同学们，今天我们在正式上课前请大家欣赏一段音乐，请把眼睛闭上，用心去听，用心去感受。听完这段音乐后，用语言表达你有怎样的情绪？有什么样的感受？生答：激动、热血沸腾、悲壮等。师问：大家从音乐中感受到了激动、热血沸腾、悲壮等战斗的激情。为什么你会产生这样的情绪？师自答：当时抗日战争已全面爆发，日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地，全国掀起了抗日救亡运动的高潮。诗人光未然在这时期创作的组诗黄河大合唱，反映了国难当头的现实斗争，激发全国人民的抗日热情。师问：全诗共有八个乐章，刚才我们欣赏的是他的第七章保卫黄河，另七章分别是什么？在预习作业中老师已作了布置，请一位同学回答：黄河船夫曲、黄河颂、黄河之水天上来、黄河对口曲、黄水谣、黄河怨、怒吼吧，黄河。黄河是我们的母亲河，可以这样说，只要是中国人，就没有不知道黄河的，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳