黄河颂教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上黄河颂教学设计白明益教学目标:(一)、知识与能力:1、 能正确认读、理解、识记、运用本课词语。3、了解作者及作品相关知识;了解黄河的过去和现在状况。2、 能正确、流利、有感情地朗诵课文。并在朗诵中想象、感受黄河的气势和领悟作者的思想感情,提高学生的朗诵能力。(二)、过程与方法:1、利用多媒体去创设情境,调动学生的情感,为朗诵打好基础。2、采取听、读、诵、背等灵活多样的朗诵教学方式,提高学生的朗诵水平。3、在讨论交流,品味质疑探究中,感受诗词的语言美和意境美。(三)、情感态度和价值观:1、感受黄河磅礴的气势,激发学生民族自尊心和自豪感。学习黄河伟大坚强的精神并献身于祖国。2、树立对母亲河的忧患意识,行动起来,拯救母亲河。教学步骤:一、引入,激发:1、 提问:同学们,你们知道中华民族的母亲河是指哪条河?学生回答后大屏幕显示中国地图:让学生找出黄河的地理位置,并说说你对母亲河黄河知多少?(提示:可从河长、流经省份、流域面积及人口、历史文化等方面回答)学生回答后

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