第四课第2课时情绪的管理教案(共4页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上 情绪的管理 教案 【教学目标】1知识目标:认识情绪的感染性,明白情绪需要调控的道理,知道一些管理和调节情绪的方法。2能力目标:逐步掌握一些管理和调节情绪的方法,形成自我调适、自我控制的能力,理智地管理和调节自己的情绪。3.情感、态度、价值观目标:学会管理和调节情绪,保持积极、乐观、向上的情绪状态;尊重他人、关注他人的感受,学会恰当地表达情绪并能安慰他人。【教学重点】情绪是可以调控的。【教学难点】 合理调节情绪。【教学过程】一、导入新课(多媒体视频链接)法治最前线栏目中报道的南宁4名17岁左右的青年仅仅因为一句话而情绪冲动致人死亡的新闻。问题:这则新闻说明了什么?教师讲述:同学们,情绪如果得不到有效控制,不仅会给自己和他人带来伤害,而且甚至可能会酿成悲剧,那么,针对我们青少年情绪易冲动的特点吧,我们应该如何管理自己的情绪。二、新课讲授目标导学一 情绪的表达活动一:请你来辨析 有的同学说,我要哭就哭,要笑就笑,要

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