建设富有生命力的班级文化(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上建设富有生命力的班级文化荀子曰:蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。这句话道出了生存环境对事物的巨大作用和影响。 班级是学校教学工作的基本单位,是学生在校的主要活动场所,是学生良好的道德品质、健全的人格、积极向上的精神状态形成的主要基地。所以班级文化建设对于实现这个目标,培养学生的法制意识、审美意识、创新意识等人文思想起着十分重要的作用。班级文化的内容包括班级物质文化,班级制度文化和班级精神文化。高雅、生动、形象的班级物质文化,对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力;制度文化是物质文化和精神文化的保障;良好的班级精神文化是班级文化的灵魂。一、班级物质文化建设班级物质文化建设是指教室环境建设。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操,给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好教室的环境布置。例如:开学一个月之后,我让全班共同开动脑筋针对班级目标和自身目标每人写出一两句言简意赅的班训,经过班委的精心选择之后,选择了“勤思善问活学苦练”这一条把它做成红色宋体字贴在教室的正前方作为班训,红色给人以醒目感。这几个字时刻

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