精选优质文档-倾情为你奉上红领巾小健将活动总结经过跳绳活动,学生有不少收获,我将从以下两个方面进行总结:一、群体性方面1、自觉性提高在刚开始组织跳绳时,所有学生都非常兴奋,一拿到绳子,就飞快地奔跑着、跳着。在班主任和副班主任的带领下,学生学会了把绳子卷起来,有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳活动完毕后,学生们也都自觉地把绳子卷起来,排队有秩序地回到教室。2、花样丰富学生学会了很多花样。例如正交叉跳,后交叉跳,双脚跳、单脚跳?五花八门,各式各样。有的学生很有创意,两个人拿一条短绳,蹦跳着,简称为“双双跳”。3、师生关系融洽在跳绳的过程中,老师和学生融成一片。有时老师作摇手,摇着长绳,有顺序地组织学生跳;有时学生作摇手,老师和学生一起跳。老师跳短绳,组织一个学生在面前,师生同心协力,配合得非常好,经过这些活动中,老师和学生的关系更融洽了。4、促进学生学习在跳绳的过程中,老师还让学生一边跳绳一边背数学乘法口诀,手脑并用,促进学生利用那激烈的体育活动精神学习文化,使学生们更快更有效地掌握口诀。二、竞赛方面1、班内比赛在
