1、 国际商学院本科教学合格评估自评自建工作方案各系、办：根据教育部关于公布“十二五”普通高等学校本科教学工作合格评估规划的通知（教高司函201299 号）和浙江外国语学院关于印发本科教学工作合格评估自评自建工作方案 （浙外院20174 号）的通知文件精神，学校将于 2017 年接受教育部的本科教学工作合格评估。为了切实开展自评自建工作，扎实做好接受教育部评估的各项准备工作，确保达到评估合格的目标，特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以中华人民共和国高等教育法 、 教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见
2、（教高20119 号）和教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知 （教高厅20112 号）及其评估指标体系为依据，贯彻“以评促建、以评促管、以评促改、评建结合、重在建设”的指导方针，按照“促进经费投入，促进教学建设，促进管理规范，促进质量提高”的评估重点，求真务实，真抓实干，切实做好本科教学合格评估自评自建各项工作，进一步提高学院的教育教学质量和整体办学水平。二、评估目的教育部对普通高等学校本科教学工作开展评估的根本目的是，通过本科教学工作合格评估，进一步加强国家对普通高等学校教学工作的宏观管理与指导，使普通高等学校教学条件基本达标，教学管理基本规范，教学质量基本保证。全校上
3、下要抓住这次评估的良好契机，通过评估与建设，进一步明晰办学指导思想，理清办学思路，科学、合理地规划学校的发展目标；进一步巩固和突出教学工作中心地位，加强教学基本建设，改善办学条件；进一步深化教育教学改革，强化质量意识，加强教学管理，全面提升教育教学质量；进一步探索符合高等教育规律的教学工作机制和科学完善的教学质量监控体系，提高办学效益，增强学院整体办学实力。三、评估目标普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系中，共有 7 个一级指标、20 个二级指标、39 个观测点。根据评估结论及其标准的规定，本科教学工作合格评估结论分为“通过” 、 “暂缓通过”和“不通过”三种；“通过”标准为未达到要求观测
4、点小于或等于 6 个，“暂缓通过”标准为未达到要求观测点为 79 个， “不通过”标准为未达到要求观测点大于 9 个。按照评估指标的要求，深入分析学校教学工作的现状及存在的不足，通过自评自建，确保达到“通过”标准。四、工作机构及职责学院成立评建工作领导小组，下设评建工作办公室，同时设立：办学思路与特色培育组、教学建设组、师资队伍建设组、学风建设与学生指导组、评建宣传组和保障组。 （一）评建工作领导小组组 长：赵银德 叶丽红副组长：钱 晨 高 静 周明宝成 员（以姓氏笔画为序）：钱 伟 梁汲媛 宋海英 倪晓觎 刘 俏 黄 瑾王敏娴 李伟庆 陆卫平 苟建华 周 彦 刘明广朱光良 楼竞洲工作职责：1
5、.在学校领导下，负责学院评建工作；2.制定评估工作的方针、政策与目标；3.审议学院自评报告和教学数据等重要材料；4.对评建中的重要工作做出决策和指导；5.协调解决评建工作中的重大问题，组织开展评建工作。（二）评建工作办公室办公室主任：钱 晨 成 员：钱 伟 宋海英 黄 瑾 李伟庆 苟建华 刘明广联络员：郝海晶工作职责：1.制定评建工作的总体方案并组织实施；2.制定评估指标体系的任务分解和具体要求；3.制定评建工作的各种文件与规定；4.负责评建工作的阶段性部署、催办和检查；5.负责各系、办公室评估材料的审查与汇总，协调解决日常评建工作中存在的问题；6.负责与学校教务处、评估工作部门日常联系；7.
6、起草浙江外国语学院国际商学院本科教学工作合格评估自评报告；8.了解掌握院内外评估工作动态，为学院评估领导小组的正确决策提供依据；（三）各工作小组组成及其职责1.办学思路与特色培育组组 长：赵银德成 员：叶丽红 钱 晨 高 静 周明宝 钱 伟 梁汲媛 宋海英 黄 瑾 李伟庆 苟建华 刘明广 郝海晶 王翰霞 黄 琳联络员：王翰霞主要任务：（1）学院办学定位、发展目标和发展规划的研究与完善；（2）学院办学特色的培育与凝炼，亮点工作的打造与总结；（3）领导班子办学理念、教育教学管理能力的培养与提升；（4）教学工作中心地位的政策与措施、内部教学质量保障体系建立与完善；（5）教学管理人员履行职责、教学系服
7、务人才培养能力及意识分析与强化；（6）国际化人才培养思路与培养效果总结；（7）产学研合作教育、服务区域（行业）经济社会发展能力的发挥与提高。2.教学建设组组 长：钱 晨 高 静成 员：倪晓觎 刘 俏 王敏娴 陆卫平 周 彦 刘明广 郝海晶 王翰霞 黄 琳联络员：郝海晶主要任务：（1）负责学院的专业建设、课程建设、教学组织与教学管理、教学运行与质量保障、实验教学、实习实训、社会实践、毕业论文（设计）等工作；（2）负责教学管理规章制度以及各类教学基本文件（包括人才培养方案、课程标准）的完善和汇编，制订各教学环节质量标准；（3）有效开展各项教学检查，努力开展各项教学建设，积极完善教学质量保障体系有效
8、运转，确保各项教学环节达到评估要求；（5）负责制定各种材料整理的规范（模板）标准；（6）负责细化评估体系内容及支撑材料目录；（7）负责收集、整理相关材料，建立学校评估资料室；（8）指导各办公室、各系评建资料的收集、整理及资料室的建立；（9）起草制定学院评建办各种文件，编印评建工作学习材料；（10）搜集凝练学院办学特色。4.学风建设与学生指导组组 长：周明宝成 员：梁汲媛 周长喜 赵冬冬 成心漪 王化明 何扬阳 岑盈盈联络员：周长喜主要任务：（1）负责制定调动学生学习积极性的政策与措施，开展行之有效的学风建设活动，教育学生自觉遵守校纪校规，营造良好的学习氛围；（2）卓有成效地进行大学生创新精神与
9、实践能力的培养与建设；（3）开展大学生学习指导、职业生涯规划指导、创业教育指导、就业指导与服务、家庭经济困难学生资助、心理健康咨询等服务；（4）收集、整理学风建设、就业指导方面的材料。5.评建宣传组组 长：叶丽红成 员：周明宝 钱 伟 梁汲媛 周长喜 王化明何扬阳 岑盈盈联络员：王化明主要任务：（1）负责学院宣传材料、成果展的筹划与布置及评建各项重要活动的摄录像和宣传工作；（2）制订学院评建系列宣传活动计划，利用院内外各种媒体开设评建论坛，推动社团文化和各种学术论坛的宣传活动，营造评估氛围；（3）建设学院迎评网页。6.保障组组 长：钱 伟成 员：王翰霞 梁汲媛 周长喜 王化明 联络员：王翰霞主
10、要任务：（1）建设满足学科建设和专业课程教学需要的图书资料；（2）配置满足教学、科研、办公所需要的仪器设备和办公家具；（3）学院办公室及公共场所环境美化与治理；（4）校园安全与保卫。五、工作安排根据教育部对学校本科教学工作合格评估的时间安排，围绕本科教学工作合格评估指标体系的要求，学院的自评自建工作从本学期开始至 2017 年 5 月下旬完成。评建工作具体分为前期准备与院内动员阶段（2016 年 4-12 月）、评估启动与对照建设阶段（2017 年 1月上旬-2017 年 3 月上旬）、自评与改进阶段（2017 年 3 月中旬-2017 年 4 月中旬）、评建整改与提升阶段（2017 年 4
11、月下旬-5 月下旬）、迎接专家组评估阶段（2017 年 6 月上旬）等五个阶段（详见附件 3 浙江外国语学院本科教学工作合格评估阶段性工作推进表）。在自评自建过程中要着重做好以下几方面的工作：（1）深入学习教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见 （教高20119 号）和教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知 （教高厅20112 号）和浙江外国语学院关于印发本科教学工作合格评估自评自建工作方案（浙外院20174 号）的通知文件精神及指标体系，制订学校评建工作实施方案，分解指标，落实任务，明确学院在评建工作中的责任。（二）各工作小组要根据承担的任务，制定工作计划，并将任务
12、分解至观测点，做到责任明确，落实到人，并报评建办。（三）对照评估指标体系的要求和国际化应用人才培养目标，认真分析学校的现状，摸清家底，查找存在的差距和问题，特别是人才培养目标定位、人才培养模式、专业建设、教学基本设施和条件、经费投入与使用、师资队伍的数量与结构及教学管理规范和制度等方面。针对存在的问题和差距，制订建设规划和分阶段的工作计划。（四）根据本科教学工作合格评估指标体系，制定国际商学院教学工作评估方案 ，建立教学质量评价与监控体系。（5）按照建设工作计划，层层落实推进，做好各项建设工作，并做好各项原始资料档案的积累和建档工作。各学院对照学校的评估方案中的指标体系，对本学院的教学工作情况
13、进行自评，并及时作出调整和整改。六、工作要求（一）明确责任，加强领导。本次评估实行党政一把手负全责、分管领导具体负责和指标（项目）责任到人的全面责任制。评建办具体负责学院工作方案的制定，统筹协调全评估工作的实施。（二）宣传发动，统一思想。要进行各个层面的动员，深入细致地做好思想发动工作，使评建工作深入人心，使全院师生员工充分认识本科教学工作合格评估的意义，把思想统一到评建工作中来，以积极的姿态和卓有成效的工作为学校顺利通过合格评估作出应有的贡献。（三）制订计划，落实任务。各工作小组要根据实际情况，制定切实可行的评建工作计划，并确定专人负责，做到事事有安排，件件有落实，保证评建工作各项任务的完成。（四）加强检查，及时整改。在评估准备过程中，个工作小组要抓住主要矛盾、解决主要问题，加强过程检查，发现问题及时整改，确保各项指标任务的高质量完成。迎接教育部本科教学工作合格评估是学校“十三五”期间重中之重的工作，全校各部门、各级领导高度重视，学院全体教职工必须全力以赴，认真履职，通力协作，积极主动地落实评建工作的各项任务，以最佳的状态迎接教育部的评估，确保学校顺利通过本科教学工作合格评估。附件：国际商学院本科教学工作合格评估阶段性工作推进表国际商学院2017 年 1 月 13 日
