1、 课题 2 二氧化碳制取的研究学习目标学习目标1.学会制取学会制取 CO2 ； 2.通过小组合作，掌握验室制取通过小组合作，掌握验室制取 CO2的方法；的方法；3.培养学生的合作、动手、观察能力，培养学生的合作、动手、观察能力，激发学生学习化学的兴趣。激发学生学习化学的兴趣。重点、难点：重点、难点：实验室制二氧化碳的方法。实验室制二氧化碳的方法。 上一节课我们已经进行了预习，这节课我们进入展示环节。接下来请各小组准备开始展示你们的探究成果。*澄清石灰水变浑浊1.实验室制取二氧化碳反应原理 ： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2大理石稀盐酸药品 ：1连接好仪器 ；2 检查装置的气密
2、性 ；3 装入固体药品 ；5 收集一瓶二氧化碳气体 并进行检验和 验满 。4 注入液体药品 。2.我是这样制取二氧化碳的长颈漏斗的下端口应伸入液面 1.除了这种方法可以得到二氧化碳外，同学们还采用那些方法来制取二氧化碳呢？可以用于实验室中制取二氧化碳吗？ 表一：能生成二氧化碳的反应表一：能生成二氧化碳的反应 (P113第 5题 )生成二氧化碳的反 应 理由产 生气体的速度其他条件人呼出的气体 快 难 以收集 纯净的 CO2木炭在空气中燃 烧石灰石跟稀 盐 酸反 应碳酸 钠 跟稀 盐 酸反 应：Na2CO3 2HCl =2NaCl H2O CO2快 难以收集纯净 CO2 适中 容易收集纯净 CO2 太快 (灭火器反应原理 )难以收集 是否适用于实验室 制 取二、实验室制取二氧化碳的制取装置的探究二、实验室制取二氧化碳的制取装置的探究能制取二氧化碳的装置优 点 不 足添加 药 品方便、 节约药 品、 还 可以随 时 停止反 应 的 发 生 操作 简单添加 药品不方便、浪费药 品表二：可用于制取二氧化碳的装置 2.想一想，如果我们在家里想要学习制取二氧化碳，可以吗？
