有理数和无理数(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题：2.2有理数和无理数 班级 姓名 【学习目标】 1理解有理数、无理数的概念，掌握有理数的分类和无理数的特征，辨析有理数与无理数之间的区别。2经历对有理数进行分类的探索过程，初步感受分类讨论的思想。重点：理解有理数、无理数的概念，掌握有理数的分类和无理数的两种表示形式。难点：经历对有理数进行分类和对什么是无理数的探索过程，初步感受分类讨论和逼近的思想。【学具准备】两个边长为1厘米的正方形【学法指导】针对学案中的自学指导学习教材，并独立完成学案中自主学习部分的题目。准备好学具：两个边长为1厘米的正方形，并根据活动要求动手实践。【学习内容】一、自主学习学习内容学法指导、对应训练阅读课本第15页想一想，完成下列各题：问题一：我们学过的数能写成分数形式吗？1、整数整数可表示为分母为1的分数.如.2、小数你会把下列小数化成分数吗？-5 = ，2.1=