构建师生互动的地理课堂(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上构建师生互动的地理课堂浙江省嘉兴市第一中学 李 虹 摘要:课堂是师生之间动态交往的场所,构建一个师生互动快乐和谐的课堂是新一轮基础教育改革对广大教师的要求。本文提出营造民主和谐的课堂氛围和平等友好的师生关系是课堂师生互动的前提和基础,阐述了要引导学生主动参与课堂教学活动才能真正实现师生互动,同时还指出了在构建师生互动的地理课堂中需要注意的问题。关键词:师生互动 地理课堂课堂是师生之间动态交往的场所,是师生共同学习、共同参与、共同发展的教育实践基地,也是充满生活气息和生命活力的人生舞台。构建一个师生互动、快乐和谐的课堂,是新一轮基础教育改革对广大教育工作者的要求。地理学科的实践性、区域性、综合性特征,地理教育内容的广阔性,地理环境与生活密不可分的关系,为地理课堂中师生之间的互动提供了天然的优势。人类生活在地理环境中的各种感受和实践成为师生互动的信息源泉,地理学第二语言地图的使用成为师生互动的桥梁,当今世界不断出现的环境问题、人口问题促使师生共同探讨。然而在现行的课堂中,师生之间的交流与沟通往往只存在于表

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