高中地理教学设计与反思(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教学设计基本信息名称地球表面形态执教者陈铁军课时1所属教材目录湘教版必修一第二单元第二节教材分析本节内容是在学习完地球内部结构的基础上理解内力作用,就不难理解板块运动、褶皱和断层的产生动力,进而理解了由此形成的构造地貌。本节课对后面要学习的旅游地理和自然灾害中的地质灾害有着基础作用。学情分析高一的学生在初中时就对地形知识有了初步的了解,但对这些地形是如何形成的缺少认识,而地质构造又非常抽象,理解比较困难,其实践意义理解也是有难度的。教学目标知识与能力目标1、 了解地质构造形成的动力。2、 理解板块运动和宏观地形3、 理解地质构造的表现形式及其形成的构造地貌4、 理解地质构造的实践意义。5、 培养学生读图分析能力、归纳总结能力过程与方法目标1、 通过图片展示、动画展示理解板块运动、褶皱、断层的形成过程。2、 通过对地质构造示意图的阅读分析,学会简单的地质构造类型的判断和构造地貌的分析。情感态度与价值观目标培养学生欣赏美鉴赏美的能力;树立物质是处在不断运

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