精选优质文档-倾情为你奉上课题：梦想之旅 课时安排：1课标要求：使学生能运用所学习可以根据自己职业兴趣来制定生涯规划，通过活动掌握和学会职业兴趣。三维目标知识与技能：了解什么是职业兴趣，让学生认识职业兴趣对职业选择的影响。过程与方法：通过活动情境让学生参与活动，在活动过程中引发情感体验，分享对活动的反诬，体验，引导学生联系实际表达自己的观点、看法达到教学目的。情感、态度与价值观：引导学生认清自己的职业兴趣，注重学生对职业兴趣的培养。教学重点：理解职业对从业者的素质要求，理解兴趣能培养对职业生涯发展的重要意义。教学难点：使学生能运用所学知识对自己的职业性格进行调适。教学辅助手段：讲授法、情境法、活动教学法教学过程：一、活动引入（终极梦想）师：上课，同学们好！生：老师好！师：请坐。鉴于我们班同学平时表现突出，老师现在有一个好消息要告诉大家今天你们将代表高一年段参加由福高TV主办，师大TV联办的梦想之旅心理主题活动，你们准备好了么？生：准备好了！师：但是啊，梦想之旅需要一定
