精选优质文档-倾情为你奉上摩擦力课题3.3 摩擦力(1)课型新课教学目标一、知识与技能1、 认识静摩擦力的规律,知道静摩擦力的变化范围及其最大值; 2、 知道滑动摩擦力的产生条件,会判断滑动摩擦力的方向; 3、 会用公式计算滑动摩擦力的大小; 4、 会用二力平衡条件判断静摩擦力的大小 5、 知道生产和生活中增大摩擦力和减小摩擦力的实例。二、过程与方法1、培养学生利用物理语言分析、思考、描述摩擦力的概念和规律的能力; 2、培养学生的实验探究能力,学会在实验中控制变量和实验条件; 3、通过自己动手实验,培养学生分析问题、解决问题的能力; 4、通过学生自己设计实验并参与比赛等形式,激发兴趣提高探究创新意识 三、情感态度与价值观1、培养学生实践认识(规律)实践(解决实际问题)的思想。 2、在研究问题时,要培养突出主要矛盾,忽略次要因素的思维方法。 3、认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。能说明生活、生产中采用应用摩擦力的实例,发展观察能力。重点难点教学重