精选优质文档-倾情为你奉上摩擦力课题3.3 摩擦力（1）课型新课教学目标一、知识与技能1、 认识静摩擦力的规律，知道静摩擦力的变化范围及其最大值； 2、 知道滑动摩擦力的产生条件，会判断滑动摩擦力的方向； 3、 会用公式计算滑动摩擦力的大小； 4、 会用二力平衡条件判断静摩擦力的大小 5、 知道生产和生活中增大摩擦力和减小摩擦力的实例。二、过程与方法1、培养学生利用物理语言分析、思考、描述摩擦力的概念和规律的能力； 2、培养学生的实验探究能力，学会在实验中控制变量和实验条件； 3、通过自己动手实验，培养学生分析问题、解决问题的能力； 4、通过学生自己设计实验并参与比赛等形式，激发兴趣提高探究创新意识 三、情感态度与价值观1、培养学生实践认识（规律）实践（解决实际问题）的思想。 2、在研究问题时，要培养突出主要矛盾，忽略次要因素的思维方法。 3、认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。能说明生活、生产中采用应用摩擦力的实例，发展观察能力。重点难点教学重
