高中生物必修2《遗传与进化》教案全集(共78页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上高中生物必修2遗传与进化教案第1章 遗传因子的发现第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）一、知识结构一对相对性状的遗传实验孟德尔的豌豆杂交实验（一）对分离现象的解释对分离现象解释的验证分离定律二、教学目标 知识方面：阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。 情感态度与价值观方面：体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。 能力方面：运用分离定律解释一些遗传现象。三、教学重点、难点及解决方法1、教学重点及解决方法教学重点对分离现象的解释，阐明分离定律。以孟德尔的遗传实验为素材进行科学方法教育。运用分离定律解释一些遗传现象。解决方法利用“问题探讨”引导学生观察、分析身边的生物遗传现象，提出问题，展开讨论。教学中贯穿观察实验、发现问题分析问题、提出假设设计实验、验证假设归纳综合、总结规律的科学研究一般过程。2、教学难点及解决方法教学难点对分离现象的解释。假说