高二数学上-7.2《等差数列》教案沪教版(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上7.2(1)等差数列一、教学内容分析本小节的重点是等差数列和等差中项的概念，理解的关键是发现相邻项之间的关系本小节的难点是等差数列的递推公式突破难点的关键是掌握相邻两项或三项之间运算关系二、教学目标设计理解等差数列和等差中项的概念; 能正确计算公差及相关的项；通过对等差数列的学习，培养观察、分析能力三、教学重点及难点重点：等差数列和等差中项的概念；难点：等差数列递推关系四、教学流程设计运用与深化(例题解析、巩固练习)递推关系特征分析实例引入课堂小结并布置作业 等差数列、等差中项概念五、教学过程设计 一、复习回顾思考并回答下列问题什么叫数列？递推数列？研究递推关系有何意义？二、讲授新课、等差数列（）等差数列的概念引入研究下面3个数列的递推公式及其特点（课本P10）2，5，8，11，14，17，； ，0，； -7，-5，-3，-1，1，1，3， ；