鸟鸣涧教学设计(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上古诗鸟鸣涧教学设计 授课教师 宋兴美教学目标1、采用灵活多样的学习方法了解诗意，体会古诗的意境。2、有感情地朗读古诗并尝试背诵古诗。3、自主探究与合作交流，掌握自学古诗的方法。教学重难点体会诗人看到的春山，由明月、落花、鸟鸣所点缀的静谧意境。教学准备多媒体课件。教学过程 一、激趣导入同学们,你们喜欢猜谜语吗?（课件出示谜语）现在请大家猜一个谜语（有时象只圆盘，有时象把田刀，有时落在山腰，有时挂在树梢。月亮）。二、新课教学（一）看图猜古诗1、大家平时一定积累了不少古诗,今天,老师要考考大家,咱们来看图猜古诗、背古诗,怎么样?敢不敢试一试?谁如果猜出了是哪首古诗,就站起来大声背给大家听。（课件出示：江雪、静夜思。）2、老师已经感受到同学们对古诗的喜爱之情了。望着一轮明月,不同的诗人有不同的感受。这节课,让我们一起来学习与明月有关的古诗。(板书题目:鸟鸣涧)（齐读课题）“涧”这个字，它的偏旁是“氵”，我