九年级化学酸和碱的性质同步练习鲁教.doc

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1、酸和碱的性质 同步练习A 组一、 选择题1、下列物质敞口放置在空气中质量会增加的是( )A 浓盐酸 B 浓硫酸 C 碳酸钙 D 稀硫酸2、胃液中含有少量酸液可以帮助消化,这种酸是( )A 稀硫酸 B 稀硝酸 C 碳酸 D 稀盐酸3、下列物质溶液中能使酚酞溶液变红的是( )A 氯化钠 B 稀硫酸 C 石灰水 D 水4、用天平称量固体氢氧化钠时,应把氢氧化钠放在( )A 天平的托盘上 B 滤纸上 C 小烧杯内 D 试管中5、下列潮湿的气体不能用固体氢氧化钠干燥的是( )A H2 B CO2 C CO D O26、下列处理硫酸方法正确的是( )A 不慎将稀硫酸溅到皮肤或衣服上,不需处理。B 在稀释浓

2、硫酸时,一定要把浓硫酸注入水中,不可把水倒入浓硫酸中C 为了使用方便,浓硫酸可以存放在敞口的容器里D 向 10ml 量筒里倒入 9ml 水后,再慢慢地向量筒中注入 1ml 浓硫酸,配成1:9 的硫酸溶液7、如果碱溶液沾到皮肤上应立即用水冲洗后再涂上( )A 稀盐酸 B 稀硫酸 C 稀硝酸 D 硼酸8、下列火碱的性质属于化学性质的是( )A 白色固体 B 极易溶解于水 C 使紫色石蕊溶液变蓝 D 易潮解9、下列粒子能决定碱具有相似化学性质的是( )A H+ B OH- C SO42- D NO3-二、填空题1、氢氧化钠必须密封保存的原因是它不仅能吸收空气中的 ,还能跟空气中的 反应,反应化学方程

3、式是 。氢氧化钠可做某些气体的 剂。2、实验室盛放石灰水的瓶中常形成一层不溶于水的白色固体,形成该固体的方程式是 ,可加 除去该固体,化学方程式是 。三、简答题1、现有盐酸、水、氢氧化钠三瓶无色溶液,请选用一种试剂将它们区别开。简述有关实验步骤、现象及结论。2、实验室里有两瓶无色溶液失去了标签,它们分别是氢氧化钠和氢氧化钙,请你用简单的方法加以区分。B 组一、选择题1、有关下列物质的用途不正确的是( )A 氢氧化钠可用于制肥皂和造纸 B 利用盐酸可除去金属表面的锈C 生石灰可用做食品袋中的干燥剂 D 浓盐酸可以用来干燥氢气2、一些国家试用碳酸水(二氧化碳水溶液)浇灌某些植物,改良碱性土壤,调节

4、土壤的 pH,同时还起到的作用是( )A 有利于植物的呼吸 B 加速光合作用的发生C 代替氮肥 D 在植物上方形成温室3、下列反应属于复分解反应的是( )加热高锰酸钾 石灰水和盐酸反应 锌和硫酸反应 铁丝在氧气中燃烧 氧化铜和硫酸反应A B C D 4、如下图所示,在烧瓶里收集满某种气体,烧瓶用带导管的胶塞塞紧(导管一端已事先绑好一个气球) 。拔开胶塞迅速倒入浓氢氧化钠溶液,立即塞紧振荡,可以看到气球逐渐膨胀,瓶中气体可能是( )A H2 B HCl C SO2 D O2二、填空题1、在酸、碱、氧化物这三类物质中,一定含有氢、氧两种元素的是 ,一定只含有两种元素的是 ,酸碱中含有的相同元素是 。2、实验室久置的氢氧化钠溶液中滴入盐酸后发现有气泡产生,出现这一现象的原因是(用化学方程式表示) 。3、用高锰酸钾、铜、石灰石、盐酸、水作原料制取氢氧化铜,请你用化学方程式表示制取过程。

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