悦纳自己教案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上中职德育教师说课比赛 认识自己教学设计方案授课对象： 职中一年级 授课教师： 夏秀菊课程名称 心理健康教育 授课题目认识自己教学目标1、 知识目标：让学生学会客观、全面、发展地看待自己。让学生掌握“发现自我”的途径，尝试客观地发现、认识自我。2、 能力目标：培养学生认识自我的方式：自我省察，他人的评价。3、情感态度价值观目标：帮助学生树立积极的自我观念，欣然地接受自己、喜欢自己，正确对待自己和他人的评价。教学重点在学生意识到认识自我的重要性基础之上，掌握从不同层次去认识自我的方法。教学难点掌握自我认识的相关理论概念教学思路1、教师主导教学，整体引导、把握教学过程，学生为主体，发表自己的观点、交流、讨论、分享；2、注重理论联系实际，引导学生进行自我反思；3、注重学生探究问题的过程；教学准备1、收集和熟悉有关悦纳自己资料以及相关游戏2、搜寻相关的实例3、制作多媒体课件教学方法讲授法、课堂讨论、