精选优质文档-倾情为你奉上色彩的纯度教学设计教学目标：1.学习理解色彩的纯度及渐变的概念和方法。2.掌握色彩、纯度渐变的调色方法和规律，体会渐变的绘制要领。3.体验纯度渐变所产生的视觉和心理感受，提高学生对色彩渐变的观察和审美能力，激发其运用渐变方式装饰生活、表现美的欲望。教学重、难点：重点：了解色彩纯度及纯度渐变，并掌握纯度渐变的调色方法。难点：色彩的纯度渐变均匀等量的原则，尝试用点线面的趣味图形进行装饰。课前准备：教师：互动媒体课件、水粉颜料、调色盘、水杯、水粉笔、铅画纸、抹布、实物展台。学生：水粉颜料、调色盘、水杯、水粉笔、抹布、铅画纸。教学过程：一、知识性导入1.牛顿“光的色散”现象。师：1665年，牛顿做了一个非常著名的实验，研究“光的色散”。他将一束太阳光通过三棱镜分解成了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种非常鲜艳的色彩。屏幕：发现七色光。师：这是人们最早研究的光谱，而人们形容色彩的鲜艳程度还可以用一个词来表达，知道是哪个词吗？生：回答或师直接说。板书：纯度。2.自然中的各种风景。师
