1、初三化学氧气制法人教版【同步教育信息】一. 本周教学内容：氧气制法（一）化学实验基本操作1. 认识化学仪器2. 药品的取用3. 托盘天平的使用4. 酒精灯的使用5. 检查装置的气密性6. 物质的加热7. 仪器的洗涤（二）氧气的制法1. 氧气的工业制法2. 氧气的实验室制法（1）原料（2）原理（3）步骤（4）收集方法（5）检验（6）注意事项3. 催化剂的概念4. 分解反应的概念二. 重点、难点1. 化学实验基本操作2. 氧气的实验室制法3. 催化剂的概念三. 教学过程（一）化学实验基本操作1. 固体药品的取用 块状固体或密度较大的金属颗粒用镊子夹取，并让其沿着容器壁缓缓滑到容器底部；粉末状或小颗
2、粒状药品用药匙（或纸槽）取用，量较少时用药匙的小端，较多时用大端；用过的药匙或镊子要立即用干净的纸擦拭干净，以备下次再用。2. 液体药品的取用：取细口瓶里的液体药品时，先拿下瓶塞，倒放在桌上；标签要朝向手心，避免残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签；取用 一定体积液体药品可用量筒取用，读数时量筒必须放平，视线和量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；使用滴管取用药品时要注意：取液后应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，以防试液倒流，腐蚀橡胶乳头。滴管不能伸入试管或烧杯中，应把它悬在上方，以免沾污试管或造成试剂的污染。3. 托盘天平的使用：称量前先把游码放在零刻度处，检查天平是否平衡；称量时称量物放在左盘，
3、砝码放在右盘；称量完毕，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零处；干燥的药品放在洁净的纸上称量，易潮解或有腐蚀性的药品放在小烧杯等玻璃器皿里称量。4. 酒精灯的使用：向酒精灯里添加酒精时，不能超过其容积的 2/3；用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭；绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精和用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免失火。5. 检查装置的气密性：把导气管的一端浸在水里，两手紧贴容器的外壁，如果导气管口有气泡逸出，松开手，导管中形成一段水柱，则表明装置不漏气。6. 物质的加热要用酒精灯的外焰加热，外焰的温度最高；加热时，试管中液体不要超过试管容积 1/3，试管口不要对着自己和有人的方向；给固
4、体物质加热，试管口应略向下倾斜。7. 仪器的洗涤：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。例 1. 某学生用托盘天平称量 5.1 克物质（1 克以下使用游码），称后发现误将砝码和被称量的物质的位置颠倒了，此时该物质的实际质量应是 （ ）A. 4. 9 克 B. 5.0 克 C. 5.1 克 D. 5.3 克答案：A分析：物质实际质量+0.1 克= 5.0 克物质实际质量=4.9 克例 2. 可在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（ ）A. 量筒 B. 试管 C. 滴管 D. 烧杯答案： B分析：量筒是用来量体积的，滴管是用来滴加药品的，两者都不能加热，试管和烧杯
5、能用来加热，但烧杯需隔石棉网进行加热。（二）氧气的制法1. 氧气的工业制法降 温 升 温 196 氮 气 空 气 液 态 空 气 升 温 183 加 压 液 态 氧 气 氧 气 2. 氧气的实验室制法原料：A. 氯酸钾（白色）和二氧化锰（黑色）B. 高锰酸钾（黑紫色）原理：AKClOKClO.氯 酸 钾 氯 化 钾 氧 气二 氧 化 锰加 热 32BKMnONMnO.高 锰 酸 钾 锰 酸 钾 二 氧 化 锰 氧 气加 热 4242步骤：检查装置的气密性装入药品加热收集氧气取出导管 撤去酒精灯收集方法：排水取气法、向上排空气取气法检验：用带火星的木条放在集气瓶中，若复燃证明是氧气。验满时，将带
6、火星的木条放在集气瓶口。 注意事项： 试管口朝下，铁夹应夹在离试管口 1/3 处； 导管伸入试管内只要稍露出橡皮塞即可，以利于气体的排出； 收集氧气时， 待导管口有连续均匀气泡放出时再收集，开始的气泡是空气。 用高锰酸钾制氧气，试管口应塞一小团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管。3. 催化剂定义：在化学反应里能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有变化的物质叫催化剂。催化剂所起的作用叫催化作用。注意： 催化剂能改变（加快或减慢）其它物质的反应速率，不能片面地说加快。如橡胶中的防老化剂；二氧化锰不是专做催化剂，其它的反应可能用另外的物质做催化剂；催化剂只改变反应速率，
7、不能增多或减少生成物的质量。4. 分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应叫做分解反应。特点是“一变多”。例 3. 下列关于催化剂的说法中正确的是（ ）A. 加热氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加B. 催化剂必须加快其它物质的反应速率C. 二氧化锰只能做催化剂D. 加入催化剂，氯酸钾发生分解反应的温度降低并且放出氧气的速率增大答案：D分析：催化剂是能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后不发生变化的物质。改变并不只是加快，也包括减慢。化学性质不变，没有包括物理性质不变。使用催化剂不能增加生成物质量，生成物的质量是由参加反应的反应物的质量决定的
8、。二氧化锰在氯酸钾的分解反应中起催化剂的作用，在高锰酸钾的分解反应中是生成物，在某些反应中也能作反应物。在氯酸钾的分解反应中，用二氧化锰作催化剂，既可以降低氯酸钾分解的温度，也可以加快其分解反应的速率。例 4. 下列化学反应中，不属于分解反应的是 （ ）ABCD.碳 酸 二 氧 化 碳 水氧 化 汞 汞 氧 气碳 酸 钙 盐 酸 氯 化 钙 二 氧 化 碳 水水 氢 气 氧 气加 热 加 热通 电 分析：分解反应是一种反应物起反应，生成两种或两种以上的反应。A. B. D 都是分解反应。答案：C。例 5. 实验室用氯酸钾制氧气时，加入高锰酸钾，也可使反应速率加快，为什么？可不可以说高锰酸钾是催
9、化剂？分析：高锰酸钾加热生成二氧化锰，二氧化锰可作氯酸钾制氧气的催化剂，所以反应速率加快，高锰酸钾不是催化剂，催化剂反应前后质量和化学性质不变，高锰酸钾已改变。【模拟试题】一. 选择题（每小题只有一个选项符合题意）1. 加热下列物质，不能得到氧气的是（ ）A. 高锰酸钾 B. 氯酸钾 C. 二氧化锰 D. 氧化汞2. 将混有少量高锰酸钾的氯酸钾放入试管中加热至完全反应,最后剩下的固体是( )A. 两种 B. 三种 C. 四种 D. 五种3. 连接一套较为复杂的化学实验装置，一般按下列什么次序进行（ ）A. 自上而下，再从左到右B. 从右到左，再自上而下C. 自下而上，再从左到右D. 随意装置4
10、. 某学生仰视量筒内液体，读出量筒内液体体积为 35 毫升，则量筒内液体实际体积为A. 大于 35 毫升 B. 小于 35 毫升C. 等于 35 毫升 D. 不能确定5. 用托盘天平称量固体时，砝码应（ ）A. 放在左盘，先加小砝码 B. 放在左盘，先加大砝码C. 放在右盘，先加小砝码 D. 放在右盘，先加大砝码6. 下列制取氧气的方法中不属于化学变化的是（ ）A. 加热高锰酸钾制氧气B. 用液态空气制氧气C. 加热氯酸钾制氧气D. 绿色植物光合作用制氧气7. 与二氧化锰颜色一样的是A. 四氧化三铁 B. 氯酸钾 C. 高锰酸钾 D. 氯化钾8. 使用排水集气法收集氧气的原因是（ ）A. 氧气
11、的密度比空气大 B. 氧气跟水起反应C. 氧气不易溶于水 D. 氧气易溶于水9. 加热氯酸钾制氧气时，不加入二氧化锰， 其结果是( )A. 不放出氧气 B. 放出氧气的速度慢C. 放出氧气的总量会减少 D. 放出氧气的总量增多10. 下列实验操作中不正确的是A. 用酒精灯的内焰给物质加热B. 称量固体药品时，用镊子夹取砝码C. 熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭D. 用 10mL 量筒量取 6mL 蒸馏水11. 下列仪器中不可以直接加热的是A. 试管 B. 烧杯 C. 燃烧匙 D. 蒸发皿二. 填空题：1. 实验室收集氧气可用_或_法。欲收集不混有空气的氧气应采用_法；欲收集较干燥的氧气应采用_法。2.
12、 实验室制氧气的文字表达式：（ ）（ ） 二 氧 化 锰加 热加 热12上述两个反应属于_反应，工业上制氧气属于_变化。3.用高锰酸钾制氧气时，要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花，其作用是_。三. 实验题：1. 实验室制取氧气时，主要分为以下 8 步，请你按操作顺序，将序号（阿拉伯数字）填在括号内：第( )步： 给试管加热； 第( )步： 检查装置的气密性；第( )步： 用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上；第( )步： 将氯酸钾和二氧化锰放入试管中，用带导管的胶塞塞紧试管口；第( )步： 用排水集气法收集一瓶氧气 第( )步： 用灯帽盖灭酒精灯；第( )步： 用盛满水的集气瓶连同玻片倒立在水
13、槽内；第( )步： 将导管从水槽中移出来。2. 如果用排空气法收集氧气，如何证明集气瓶里已集满了氧气？3. 将与下列左行“实验室制氧气注意事项”有关的右行“原因描述”的序号填入空格中。A_；B_；C_；D_。实验室制氧气注意事项 原因描述A. 制取装置中试管口要略向下倾斜 防止水沿导管倒流入试管，引起试管破裂B. 排水法收集完氧气应先从水槽里 不易溶于水，密度比空气大拿出导管，再移开酒精灯C. 收集氧气时，可以用排水集气法， 防止装置漏气，气体不能顺导气管逸出也可以用向上排气集气法D. 实验前要检查装置的气密性 防止固体表面的水分在管壁上凝聚，倒流到试 管底部，使试管炸裂四. 简答题1. 如何
14、用最简单的方法证明某物质在氧气中燃烧，生成物中有二氧化碳和水？试题答案一. 1. C 2. B 3. C 4. A 5. D 6. B7. A 8. C 9. B 10. A 11. B二. 1. 排水 向上排空气 排水 向上排气2.（ ） 氯 酸 钾 氯 化 钾 氧 气二 氧 化 锰1（ ） 高 锰 酸 钾 锰 酸 钾 二 氧 化 锰 氧 气加 热2分解 物理3. 防止高锰酸钾粉末受热时随气流进入导管而堵塞三. 1. 5 1 3 2 6 8 4 72. 用一根带火星的木条伸入集气瓶的瓶口，如果木条复燃，就证明集气瓶里已集满了氧气。3. 四. 用一个冷而干燥的烧杯罩在燃烧物的火焰上方，发现烧杯壁出现水滴，则证明生成物中有水；然后迅速把烧杯倒转过来，向杯内注入少量的澄清的石灰水，震荡，若石灰水变浑浊，则证明生成物中有二氧化碳。
