精选优质文档-倾情为你奉上中国的世界文化遗产教学设计教材内容：人教版品德与社会五年级下册第三单元第二课第一课时中国的世界文化遗产。设计理念：1发掘与文本有关的教学资源，重组教学内容，合理地利用、开发课程资源。2利用多媒体与语言描述创设情境，调动学生已有的生活经验，引导学生在生活体验中提高认识，激发情感。3在新理念的指导下，呈现生生互动、师生互动的课堂模式。教学目标：1、了解我国世界文化遗产的基本知识，感受中国的世界文化遗产数量多、分布广的特点。2、通过课前调查、课上交流，感受中国古代文明的辉煌，体会中华文化的丰富与精深。3激发学生对世界文化遗产的兴趣及热爱之情。教学重点、难点：1、了解中国的世界文化遗产的特点。2、激发学生对中国的世界文化遗产的兴趣和热爱之情。教学准备：教师：我国的世界文化遗产的相关图片、录像资料、中国地图。学生：搜集有关世界文化遗产的资料。教学过程：活动一、激发兴趣，导入新课。1、同学们，我们先来看一组图片（播放长城图片），这是哪里?长城给你带来什么感受？2
