1、黑龙江省 2010 届初中毕业班中考实战模拟试卷初 三 化 学（十）考生注意：1考试时间为 120 分钟2本卷共有六大题，总分 100 分可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Ca-40 Cl-35.5 Al-27 Fe-56 Zn-65 Cu-64一、选择题(本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。112 题每题各有一个正确选项，1315 题每题有一个或两个正确选项，请将正确选项的序号添入括号内)1生活中的下列现象属于化学变化的是（ C ）A汽油挥发 B车胎爆裂 C木条燃烧 D玻璃破碎2右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧
2、化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出、所属物质类别的是（ A ）A化合物、氧化物 B单质、氧化物C单质、化合物 D含氧化合物、氧化物3下列实验操作中，错误的是（ D ）4.实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是（ C ）题 号 一 二 三 四 五 六 总 分得 分A.猜想假设 B.查阅资料 C.进行试验 D.交流讨论5.结构示意图所表示的粒子是（ C ）A.原子 B.分子 C. 阴离子 D.阳离子6化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是（ A ）A不吃水果蔬菜，多吃含蛋白质的肉类，更能增强体质B
3、购物时减少使用或不用塑料袋，是为了减少“白色污染”C为防止电池中的重金属等污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术D利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境7下列有关物质的区分方法不正确的是（ D ）A品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐 B用肥皂水可以区分硬水和蒸馏水C用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体D观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体8工业上用氨气（NH3 ）除去大气污染物之（二氧化氮），其原理用化学方程式表示为：,则 X 的化学式为（ A ） A . N2 B . NO C . N2O D . HNO39 “节能减排，我有责任” 。下列实验操作不符合节约原则
4、的是 （ C ）A甲学生用白色点滴板替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验B乙学生配制 50g 5的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中C丙学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器D丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属回收10. 右图是 KNO3和 NaCl 的溶解度曲线。下列说法中正确的是（ D ）A. NaCl 的溶解度不受温度的影响B. KNO3的溶解度大于 NaCl 的溶解度C.t1时，100g KNO 3的饱和溶液中含有 20 克 KNO 3 D. t2时，NaCl 的饱和溶液与 KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数相等11随着科学技术的进步，我们的生活水
5、平大大提高，同时也产生了一些新的问题。试用所学化学知识判断，下列说法或做法中错误的是（ D ）A幼儿及青少年处于生长发育阶段，需摄入多于成人的钙B使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”C回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染D蛋白质、糖类、油脂、维生素是人体必须的营养素，应尽可能多吃12小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的一组是（ B ）A性质与用途天然最硬的物质镶玻璃刀头熟石灰呈碱性改良酸性士壤B生活常识防菜刀生锈用湿布包起来取暖防中毒煤炉上放一壶水C元素与人体健康人体缺碘甲状腺肿大人体缺氟易生龋牙D环保与物质的利用减少白色污染使用可降解塑料减少
6、水质污染禁止生产含磷洗衣粉13除去下表物质中含有的杂质，所选试剂或方法错误的是 （ AD ）14科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是（ C ）A探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气C探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑15下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是 （ AC ）选 项 物 质 杂 质除去杂质所选试剂或方法A 铁粉 氧化铁 稀硫酸B 碳酸钠 碳酸氢钠 加热C 一氧化碳 二氧化碳 氢氧化钠溶液D 硝酸铜溶液 硫酸铜 氯化钡溶液A向一定质量表面
7、生锈的铁片中滴加盐酸至过量B向一定质量的稀硫酸中滴加水C向氯化铁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量D高温煅烧一定质量的石灰石二、填空题（本题共 7 小题，每空 1 分，共 20 分）16.化学与我们生活密切相关，日常生活中的化学知识有很多。想想看，生活中常用的下列物质分别含有什么化学成分（填化学式）：（1）干冰常用于人工降雨。干冰中的“冰”是指 ；（2）天然气是常用的气体燃料，天然气中的“气”是指 ；（3）纯碱是生活中常用的洗涤剂，纯碱中的“碱”是指 ；（4）碘酒是常用的皮肤消毒剂，碘酒中的“碘”是指 。17 （4 分） “学做营养师，我来配食谱。 ”我们来帮小明同学完成下列食谱。除了水和无机
8、盐之外，上表食谱中，含有的营养素主要有_等(写两种)；我认为小明列出的食谱中还缺少一种人体所必需的营养素_， “我的补充”是_（填写获取该营养素的一种食物名称） 。18.自来水消毒过程中通常会发生化学反应，其反应的微观工程可用下图表示：A B C D物质中氯元素的化合价为_分析以上过程模拟图，你能总结出一条结论是_主食 米饭、馒头副食 烧鱼块、咸鸡蛋、红烧肉、花生米饮料 牛奶我的补充表示氯原子表示氧原子表示氢原子19、开发和利用清洁高效而又用之不竭的新能源，是 21 世纪人类面临的重要课题。乙醇可利用农作物发酵制得，农作物在催化剂作用下转化为葡萄糖(C 6H12O6)，然后葡萄糖在酒化酶的作用
9、下转化为乙醇和二氧化碳，写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式 。氢气是一种未来理想的能源。现通过生物法制得的氢气中混有 CO2、O 2和水蒸气等（氢气的体积分数通常为 6090） ，为了得到纯净的氢气，将混合气体依次通过 NaOH 溶液、灼热的 Cu 丝和干燥装置。该除杂方案是否正确？ ,理由是 20.某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答: (l)该装置存在的一个主要问题是 ;你的改进方法是 . (2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳? .21 2009 年世界环境日主题是“地球需要你：团结起来应对气候变化” 。（1）有人认为，天然气作燃料可避免温室效
10、应的发生。你的意见是 。（2）含硫煤的燃烧排放到空气中的有毒气体主要是 SO2，它遇到雨水后形成酸雨降落到地面上会带来很大危害。为减少环境污染，对工厂排放的废气可用烧碱溶液吸收处理，其化学方程式为_。22、金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一，人类每年要从自然界获取大量的金属材料资源。根据对金属和金属金属材料的认识，回答：（1）炼铁的化学方程式_。（2）铝制品在空气中有较强的抗腐蚀性，原因是_。（3）保护金属资源的途径有：_；回收利用废旧金属；合理有效地开采矿物；以及寻找金属代用品等。三、简答题(每小题 3 分,共 15 分)23、绿色化学的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友
11、好的方向发展。 “绿色”的含义包括“绿化城市、绿色生活、绿色消费、人与自然和谐发展等内容。 ”在你的身边一定有很多体现绿色理念的例子，请举三例。24、节假日或双休日，和爸爸、妈妈去郊游并野炊实为一大快事，临行前对野炊有经验的人会告诉你一些注意事项，请你给予解释：（1）野炊时携带的餐具最好是铝制的，你认为原因可能是什么？（2）在火堆上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅的高度，你认为原因可能是什么？（3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是什么？25、随着经济的发展，人类向大气中排放的气体越来越多，气候也在不断变化，我国已经经历了多个“
12、暖冬” 。（1）造成气候变暖的主要物质是_ 。（2）请举出防止“暖冬”现象进一步加剧的两项具体措施。26、地球表面积的四分之三被水覆盖，水分解即可得到氢气，现在人类的研究认为氢气将成为最理想的能源。根据你所知道有关“水”的知识信息，你认为要想广泛地使用氢能，面对的首要问题有那些？27、用双氧水和二氧化锰制氧气的实验中，H 2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？某同学做了一组实验：每次均取 5mL30%的 H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下：（实验均在 20室温下进行，其他实验条件也均相同）实验次序 1 2 3 4 5 6 7 8H2O2溶液溶质质量分
13、数 1% 3% 5% 10% 15% 20% 25% 30%MnO2粉末用量（克） 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2收集到 540mL 气体时所用时间（秒） 660 220 205 80 25 9 4 3反应后液体温度（） 24 34 39 56 65 67 69 70请分析表中数据回答：H 2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？四、实验探究题（本题共 20 分，每空 1 分）28.下列 A F 是初中化学中的六个实验，请按要求填空：（1）D 实验中烧杯的作用是 ，F 实验中搅拌的目的是 。（2）B 实验中红磷燃烧的化学方程式为
14、，实验说明氧气的体积约占空气的 ，实验成功的关键是 （填序号） 。B、测定空气中氧气含量C、探究燃烧的三个条件A、制取 CO2气体E、确认 CO2与 NaOH发生化学反应足量红磷F、浓硫酸的稀释浓硫酸水D、证明分子是不断运动的酚酞试液浓氨水 白磷白磷开水薄铜片装置气密性好；实验前夹紧止水夹；红磷过量或足量；冷却后再打开止水夹；要选用教室内的空气。（3）E 实验的全过程观察到的现象是 ；发生反应化学方程式为 。（4）上述实验中能达到实验目的且正确的是 （填字母） 。29通过一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：A电解水 B分离空气C加热高锰酸钾 D分解过氧化氢 E (1)相信 你
15、在 E 处 还 可 以 写 出 另 一 种 制 取 氧 气 的 方 法 ；(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称 ；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是 ；(3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 （选填“甲”或“乙” ） ；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是 ，气体应从（选填“ a”或“ b”）端导入。30、小明同学利用已有的知识弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是白色晶体，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步判定是一种氮
16、肥。为进一步证实肥料的成分，小明将少量肥料样品带到学校进行探究。甲 乙注射器a b丙探究内容 现象 结论实验 1：取一定量的肥料放入水中，震荡样品完全溶解_实验 2：取实验 1 中的部分溶液，滴加石蕊试剂溶液呈红色_实验 3：另取实验 1 中的部分溶液，滴加氯化钡试剂和稀盐酸有白色沉淀生成该化肥为_小明家的化肥是一种铵盐，有同学认为盐的水溶液都呈中性，你同意他的观点吗？请举例说明。_。结合探究过程回答，施用该化肥时应注意_。五、思考与感悟（本题共 2 小题，共 4 分）31、如果我们呼吸的空气需要用金钱来购买，如果清澈的水是来自我们的眼睛，那我们的生活还会这样充满快乐吗？如果要保证我们周围人喝
17、的水清洁，无污染，你知道我们应该怎么做吗？32、2008 年 9 月,中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致了食用受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,其原因是奶粉中含有三聚氰胺.奶农向收奶员卖奶的过程中,可能会添加各种物质,以增加原料奶的重量和色泽,但是直接加水会让原料奶变得稀薄,一看就看出来了,但是水和三聚氰胺一混合起来,就可以调出奶的色泽和质地,并可以提升食品检测中蛋白质含量指标. 毒奶粉事件后,在网上有人说,化学的发展带给了我们危害,这种观点对吗?谈谈你对化学发展的看法.六、计算题(33 题 4 分,34 题 7 分,共 11 分)33医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液。下图为葡萄糖注射液
18、的部分标签图，根据下图回答下列问题：（1）葡萄糖的化学式为 ，一瓶这样的CHO612葡萄糖注射液中含碳_g。（2）每克葡萄糖完全氧化约放出 17.2kJ 的能量，一瓶这样的葡萄糖注射液可放出_kJ的能量。（3）现要配制 10kg 这种葡萄糖注射液，需用葡萄糖_kg。34(7 分)某同学在参加学校开展的综合实践活动中，考察了一家化工厂的污水处理情况。该同学考察过程中收集到以下资料：(1)该化工厂排放的污水中主要成分是盐酸，提取未经处理的污水水样 l000g，加入含4 gNaOH 的溶液恰好完全反应(废水中其它成分不与氢氧化钠、氢氧化钙反应)，该废水中氯化氢的质量分数为_(本空结果精确到 0.001)。(2)该化工厂污水处理的步骤之一是：将 100t 污水排入中和池中进行中和处理，所用原料是较经济的氢氧化钙，请计算处理 100t 这种污水需要氢氧化钙的质量是多少吨?
