精选优质文档-倾情为你奉上第一单元:大数的认识第1课时:亿以内数的认识教学目标:1知道生活中有比万大的数;认识新的计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”,知道亿以内各个计数单位的名称,类推每相邻两个计数单位之间的关系,知道数级、数位,掌握数位顺序表。2结合现实情境,利用数位顺序表进一步体会“位值”的含义。3在结合现实情境认识大数的过程中,体会大数的意义。教学重点:认识计数单位“万、十万、百万、千万、亿”。教学难点:体会“位值”的含义。 教学过程一、情境创设,揭示课题(一)读一读下面的信息1课件出示:师:请大家看图,从图中你了解到了哪些信息?学生读信息。2师:这些是我们以前学过的万以内的数,对万以内的数你都知道什么?学生可以从不同角度说,如:计数单位、数位、读写法、大小比较等。3课件出示:(1)师:说一说,从图中,你知道了什么?(2)师:把这些数与刚才的数比一比,你发现了什么?(二)点明课题(1)师:生活中哪些地方会用到比万大的数?
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