中西方教育理念的差异对学生思维的启示(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上中西方教育理念的差异对学生思维的启示1 引言百年大计,教育为本。当代世界激烈的竞争归根到底是人才的竞争,而人才的培养需要靠教育,教育的成败关系到国家的前途和命运。随着中国加入WTO,各种竞争更是日趋激烈。中国现行的教育理念能否适应当今世界的激烈的竞争环境呢? 中国的学生在国际中学生奥林匹克竞赛中几乎包揽所有奖牌,正当我们为这些所谓的“神童”欢呼雀跃时,西方却又多了几位诺贝尔奖得主。为什么这些“神童”在以后的成长过程中很少有人再取得更辉煌的成就,为什么许多获得诺贝尔奖的是西方人而不是我们中国人呢?或许有人会抱怨中国的高等教育的条件,经费等等不如西方国家,其实不然。很多名牌高校拥有世界一流的办学条件,可是他们培养出来的学生中也并非人人都是有大成就者,原因何在?中西教育的差别何在,何者更能适应世界发展的需要呢?笔者总结了中国目前的教育理念和方法如下:1)追求个人外在的成功,即地位、财富、名气等外在可见的东西,没有出自内在品质的团队合作。现在所谓的一些团队,很少有是出乎共同的价值观,多数是出乎利益观。次级优秀只能是少数“精英”拥有。2)

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