精选优质文档-倾情为你奉上义务教育语文课程标准(2011年版)中华人民共和国教育部制定目 录义务教育语文课程标准第一部分前言 一、课程性质 二、课程基本理念(一)全面提高学生的语文素养 (二)正确把握语文教育的特点 (三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式 (四)努力建设开放而有活力的语文课程 三、课程设计思路第二部分课程目标与内容 二、学段目标与内容 第一学段(12年级) 第二学段(34年级) 第三学段(56年级) 第四学段(79年级) 第三部分实施建议一、教学建议 二、评价建议 (一)充分发挥语文课程评价的多种功能 (二)恰当运用多种评价方式 (三)注重评价主体的多元与互动(四)突出语文课程评价的整体性和综合性 (五)具体建议 三、教材编写建议四、课程资源开发与利用的建议 附录1关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议 附录2关于课外读物的建议 附录3语法修辞知识要点 附录4识字、写字教学基本字表 附录5义
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