精选优质文档-倾情为你奉上第22课 设计花瓶【教材分析】本课是3D建模单元第4课，通过前面课程的学习，学生已经掌握了通过绘制一个图形再直接拉动的方法建一个立体的模型。本课介绍了拉动中的“旋转”操作，通过绘制一个图形的半剖面再通过拉动中的“旋转”操作建一个模型。相对于直接拉动，通过“旋转”操作可以建出更多的造型。本课通过建一个花瓶的模型先绘制花瓶的半剖面，再使用拉动中的“旋转”工具进行完全拉动，最后使用“壳体”工具进行去壳，学习使用拉动旋转的方法。使用“表面曲线”工具在花瓶的表面上绘制花朵形状进行拉动，装饰花瓶的表面。【学情分析】通过前面课程的学习，学生已经体验了3D建模，能够通过直接拉升得到三维模型，感受到了建模软件的“神奇”，也产生了更多的学习需求。本节课将通过拉升旋转的方式设计更多的造型，激发学生的学习热情。【教学目标与要求】1. 学会拉动旋转和表面曲线工具的使用方法。2. 在设计花瓶模型的过程中，通过让学生切身感受3D建模的神奇之处，激发探究学习的兴趣。3. 能够运用拉动中的旋转工具建立更多其他造型的花瓶模型，培养学生的创新意识。
