精选优质文档-倾情为你奉上生态园小学“构建生态课堂”备课预案 语文 学科 四 年级 下 册 第 4 单元 第 14 课 第 2 课时 主备人姓名赵琳上课教师赵琳教学内容我不是最弱小的教学目标理解课文内容,感悟萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚品质,从中接受教育,养成良好道德行为。教学重、难点理解课文内容,从中接受教育,养成良好道德行为。课前准备学生预习安排:完成预习本教 学 准 备: 挂图,多媒体 教 学 过 程教师活动学生活动二次备课一、复习导入二、今天我们继续学习课我不是最弱小的(读题),这是一篇很有人情味的课文。先来复习一下生字词。()开火车读词语。闷热弱小旷地掀起低垂附近粉红粉红的芳香扑鼻几滴雨点在雨如注滂沱大雨野蔷薇娇嫩纤弱萨沙托利亚()导入:这是发生在一个外国家庭的故事。谁来介绍一下故事发生的时间、地点、天气、人物。(指名说)二、精读课文
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