二项式定理教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上1.3.1 二项式定理 （第一课时） 一、 教学目标1、知识与技能（1）理解二项式定理，并能简单应用（2）能够区分二项式系数与项的系数2、过程与方法通过学生参与和探究二项式定理的形成过程，培养学生观察，分析，归纳的能力，以及转化化归的意识与知识迁移的能力，体会从特殊到一般的思维方式。 3、情感与态度价值观通过探究问题，归纳假设让学生在学习的过程中养成独立思考的好习惯，在自主学习中体验成功，在思索中感受数学的魅力，让学生在体验知识产生的过程中找到乐趣。二、教学重点难点1、教学重点：二项式定理及二项式定理的应用2、教学难点：二项式定理中单项式的系数三、教学设计：教学过程设计意图师生活动一、新课讲授引入：展开、 XK学生完成：分析的展开式：让学生写展开式，回顾多项式乘法法则利用排列、组合理知识分析展开式 学生写展开式教学过程设计意图师生活动恰有1个因式选的情况有种，所以的系数是；2个