五年级第二学期少先队活动课教案(共32页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第1课 学习习惯养成教育教学目标:1、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。 一、课前,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。(1)课前要预习,首先熟读课文,学会带着问题学习;(2)课前准备好学习用品,静待老师上课。 二、课堂上,我们应该怎样做?让学生讨论、发言。 (1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。 (2)上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”(眼睛离书一尺远,手握笔的地方离笔尖一寸远,身体离桌一拳远。)?当场示范写字,看姿势要点是否掌握。(3)作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。) 三、课后,我们又该怎样做?让学生讨论、发言。 (1)先复习课堂上所学的知识,然后再做作

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