1、用心 爱心 专心 122 号编辑 1生活中的酸和碱 酸和碱的性质一. 本周教学内容：第一节 生活中的酸和碱 第二节 酸和碱的性质【学习提示】第一节 生活中的酸和碱主要内容1. 学会用酸碱指示剂，酸碱试纸检验溶液酸碱性强弱的关系，会用 pH 试纸检验溶液酸碱性强弱。2.从 和 的 角 度 认 识 溶 液 呈 酸 碱 性 的 原 因 ， 进 一 步 建 立 宏 观 与 微 观 相HO联系的思维方式。3. 通过亲历实验探究过程，初步学会运用间接观察的方法收集证据。4. 了解酸碱性对生命活动的重要性，增强对化学学习的情感。知识要点物质的分类物 质 纯 净 物 单 质 金 属 单 质非 金 属 单 质稀
2、 有 气 体 单 质化 合 物 氧 化 物酸碱盐混 合 物 ()HO（一）如何识别酸和碱1. 酸碱指示剂紫色石蕊试液遇到酸溶液变成红色，遇到碱溶液变成蓝色，酚酞试液遇到酸溶液不变色，遇到碱溶液变成红色（间接观察） 。（二）溶液酸碱性的强弱程度1. pH 值 014 pH7，碱性；pH=7，中性。2. pH 值测量方法（三）酸和碱对生命活动的意义1. 胃酸（主要成分是盐酸）2. 乳酸3. 土壤的酸碱性。第二节 酸和碱的性质主要内容1. 认识酸和碱的化学性质，理解酸和碱的化学性质实质就是 H+和 OH-的性质。2. 初步认识复分解反应，会书写常见复分解反应的化学方程式。3. 认识几种重要的酸和碱，
3、掌握使用酸和碱的方法。4. 通过对酸和碱性质的开放性探究活动，培养进一步发展科学探究能力。知识要点（一）酸和碱有哪些化学性质：用心 爱心 专心 122 号编辑 21. 酸和碱的通性酸 碱 指 示 剂 酸 与 活 泼 金 属 反 应与 金 属 氧 化 物 反 应与 某 些 盐 反 应HMgClglHFeOlFelOululC263223 2322碱与 酸 碱 指 示 剂 反 应与 非 金 属 氧 化 物 反 应与 某 些 盐 反 应OHCaOCaHOlNNaCl ()()232222. 复分解反应：ABCDADCB发生条件：生成物中有或或 H2O。（二）重要的酸和碱1. 浓盐酸：白雾、挥发性2.
4、 浓硫酸：无色、粘稠、油状液体、吸水性、腐蚀性3. 氢氧化钠（NaOH）：白色固体；易溶于水，放热；易潮解；俗称：苛性钠、火碱、烧碱，强腐蚀性；4. 氢氧化钙 Ca(OH)2：俗称：消石灰，熟石灰 制 法 ： CaOHa22()腐蚀性（答题时间：45 分钟）1. 下列物质中，不能够直接证明稀硫酸是酸性溶液的是（ ）A. pH 试纸 B. 无色酚酞试液 C. 紫色石蕊试液 D. 蓝色的石蕊试纸2. 某溶液的 pH=0，滴入紫色石蕊试液，石蕊试液会（ ）A. 变蓝色 B. 变红色 C. 变无色 D. 不变色3. 大致测定某溶液是酸性还是碱性，要采取（ ）石蕊试液 酚酞试液 石蕊试纸 pH 试纸A.
5、 只有 B. 只有 C. 只有 D. 以上都可以4. （2003河南省）一些食物的近似 pH 如下：番茄 4.04.4；苹果 2.93.3；牛奶6.36.6；鸡蛋清 7.68.0。则下列说法中不正确的是（ ）A. 胃酸过多的人应少食苹果 B. 番茄汁属酸性食品C. 牛奶和鸡蛋清均为碱性食品 D. 苹果汁酸性比牛奶强5. 下列物质放入或通入水中，能使 pH 增大的是（ ）A. NaCl B. 白醋 C. 干冰 D. 生石灰6. 下列溶液能使 pH 试纸变红色的是（ ）用心 爱心 专心 122 号编辑 3A. 汽水 B. 橘子汁 C. 厨房清洁剂 D. 水7. 人体某些体液的正常 pH 范围如下表
6、体 液 血 液 唾 液 胃 液 乳 汁 尿 液 pH 7.35 7.45 6. 7.1 0.8 1.5 6.4 6.7 5.0 7.0 其中酸性最强的是（ ）A. 尿液 B. 血液 C. 唾液 D. 胃液 E. 乳汁8. （2003南京市）如图 1 所示是国家环境保护总局统计的 1999 年全国降水污染状况。下列说法正确的是（ ）图 1A. 甲区的降水酸性最强 B. 乙区的降水为中性C. 丙区的降水酸性最强 D. 丁区的降水显碱性9. （2003福州市）山茶花、杜鹃花、栀子花等适宜在酸性的土壤中生长，而仙人球适宜在中性偏碱的土壤中生长，现测得某土壤的 pH 约为 78，该土壤适宜种植的花卉是（
7、 ）A. 仙人球 B. 杜鹃花 C. 栀子花 D. 山茶花10. 将某氢氧化钙加水稀释，加水的质量（m ）跟溶液 pH 变化关系可能符合图 2 中的（ ）图 211. 下表为家庭中一些常见物质的 pH：物 质 食 醋 牙 膏 食 盐 水 肥 皂 水 pH 3 9 7 10 蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫咬人时，会向人体射入一种叫蚁酸（具有酸的性质）的物质，使皮肤红肿、瘙痒，甚至疼痛。要消除这种症状，可在叮咬处涂抹下列物质中的（ ）A. 牙膏或肥皂水 B. 食盐水 C. 食醋 D. 上述物质都不行12. （2003北京崇文区）酸溶液能使紫色石蕊试液变红，是因为酸溶液中都含有（ ）A. 氢离子 B. 氢分子
8、 C. 酸根离子 D. 酸分子13. （2003四川省）下列物质反应后有蓝色沉淀生成的是（ ）A. 氧化铜和稀盐酸 B. 氢氧化钡溶液和稀硫酸C. 硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液 D. 氯化铁溶液和氢氧化钠溶液14. 下列物质中，长期露在空气中不会变质的是（ ）用心 爱心 专心 122 号编辑 4A. 烧碱 B. 生石灰 C. 熟石灰 D. 石墨15. 某一无色溶液具有下列性质：使无色酚酞试液变红；与 CuSO4 溶液反应可产生蓝色沉淀；与纯碱溶液反应产生白色沉淀。此溶液是（ ）A. 氢氧化钠溶液 B. 澄清石灰水 C. 氯化钙溶液 D. 盐酸16. （2003呼和浩特市）由石灰石、水、纯碱为原料制
9、烧碱，所发生的化学反应类型中不包括（ ）A. 分解反应 B. 置换反应 C. 化合反应 D. 复分解反应17. （2003河北省）两个相同的烧杯中，分别装有质量相等的浓硫酸和浓盐酸。若把它们在空气中放置一段时间，则（ ）A. 浓盐酸的溶质质量分数变大 B. 浓硫酸的溶质质量分数变大C. 浓盐酸对杯底的压强变大 D. 浓硫酸对杯底的压强变大18. （2003北京市东城区）如图 3 所示，广口瓶中盛有气体 X，胶头滴管中盛有液体 Y，若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中，振荡，一段时间后可见小气球 a 膨胀鼓起。表中各组物质不出现上述现象的是（ ）图 3 X Y A CO Ca(OH)2 B 2 Na C
10、 HCl Ba(OH)2 D SO2 Na 19. （2002北京石景山）硫酸厂有一辆已存放过浓硫酸的铁槽车。某新工人违反操作规程，边吸烟边用水冲洗，结果发生了爆炸事故。下列引起爆炸的原因正确的是（ ）A. 浓硫酸遇空气爆炸B. 浓硫酸遇水发热爆炸C. 铁与水反应产生的氢气接触空气后遇明火爆炸D. 稀释后的硫酸与铁反应产生的氢气接触空气后遇明火爆炸20. 如图 4 所示的烧瓶里收集了某种气体，烧瓶用带导管（导管一端事先已绑好一个气球）的胶塞塞紧。当拔开胶塞，迅速倒入浓 NaOH 溶液后，立即塞紧胶塞振荡，可看到气球逐渐胀大，则瓶中气体可能是下列四种气体中的（ ）图 4H 2 SO 2 O 2
11、CO 2用心 爱心 专心 122 号编辑 5A. B. C. D. 21. 如图 5 所示，试管内盛水，U 型管盛的是红色墨水，当向试管中溶解下列（ ）时，U 型管的 b 端墨水上升，而 a 端墨水下降。图 5生石灰 熟石灰 浓硫酸 氢氧化钠 食盐A. B. C. D. 二、填空题1. 酸碱指示剂只能指示溶液的_而不能测定溶液的_，溶液的酸碱度用_来表示，其范围一般在_之间。测溶液酸碱性的强弱程度可用_。pH 值越小，其酸性越 _；pH 越大，碱性越 _。测定溶液 pH 的方法是_。2. 某市某中学的同学自制成一种黄色的花汁，加入到不同的试剂中，观察到的现象如下： 试 剂 食 醋 食 盐 水
12、蒸 馏 水 草 木 灰 石 灰 水 颜 色 红 黄 黄 绿 绿 李小强同学依据上表提供的信息进行如下实验：（1）用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性，显红色，则此废水显_性。（2）用该花汁测知家中花盆内土壤显酸性，打算加入上表中_来改良。3. 土壤的酸碱性对农作物的生长有很大影响，请你设计一个实验，测定一块土地的酸碱度（写出实验用品和实验步骤） 。4. 氢氧化钠中混有少量氢氧化钙杂质，用方程式表示除去的方法：_。5. （2003河南省）向盛有氧化镁、氧化铜和铜粉的混合物中加入过量的稀盐酸，充分反应后过滤，则滤液中含有溶质有_种，滤纸上的物质是_。6. （2003江西省）现有两瓶失去标鉴的
13、无色溶液，分别是稀盐酸和澄清石灰水。请你对这两种溶液进行鉴别。（1）鉴别它们的三种不同方法是（只写试剂名称）_、_、_；（2）简述其中的一种鉴别方法（包括步骤、现象及结论） 。7. 打开盛固体 NaOH 的瓶盖，经过一段时间，瓶子里出现溶液，将此溶液与澄清的石灰水作用，会有白色沉淀生成。写出这种现象中有关的化学方程式。8. 欲进行下列实验，除去 NaOH 溶液中混有的少量 Na2CO3，提供的试剂有：盐酸，溶液， 溶液，NaCl 溶液。试回答：CaOH()2BaN()32进行此实验应选用的试剂是_。欲检验 NaOH 溶液中的 是否除净，可NaCO23将加入试剂后的混合物进行过滤，取滤液少许，逐
14、滴加入_，如果无气泡出现则已完全除净。Na23用心 爱心 专心 122 号编辑 69. 为了检验长期露在空气中的氢氧化钠溶液是否变质，可选择三种不同物质类别的试剂进行实验，请你写出所选试剂的化学式：_、_、_。10. 工业上用沉淀法生产的轻质碳酸钙是极细的粉末，是制造牙膏的原料之一。某学生设计了一种用沉淀法制备碳酸钙的实验方案：石 灰 石 生 石 灰 石 灰 水 碳 酸 钙高 温 加 水 加 碳 酸 钠 溶 液 （1）上述方案中还可得到的另外两种生成物是_。（2）请你仍用石灰石为原料（其他试剂自选） ，设计另一种用沉淀法制备碳酸钙的实验方案，简要写出实验过程的主要步骤以及每一步反应的化学方程式
15、。（3）你设计的方案的优点是：_。用心 爱心 专心 122 号编辑 7参考答案一、选择：1. B 2. B 3. D 4. C 5. D6. AB 7. D 8. AD 9. A 10. A11. A 12. A 13. C 14. D 15. B16. B 17. D 18. A 19. D 20. B21. A二、填空：1. 酸碱性：酸碱度；pH；014；pH 试纸；强；强用玻璃棒蘸取溶液滴在 pH 试纸上，再与标准比色卡对照即可测出溶液的 pH2. （1）酸 （2）草木灰或石灰水3. 实验用品：烧杯、玻璃棒、pH 试纸、蒸馏水步骤：采取土样将土样放入烧杯中，加 1015ml 蒸馏水，用玻
16、璃棒搅拌后，静置待溶液澄清后，用玻璃棒蘸取上层清液滴在 pH 试纸上，把试纸颜色跟标准比色卡对照，得到土样的酸碱度。4. NaCOHCaONH23232()5. Mglullu、 、 、6. （1）二氧化碳；镁片；碳酸钠（或碳酸钡、氯化铜等）（2）分别通入 CO2 气体，有白色沉淀产生的是石灰水，无明显现象的是盐酸。7. 32NaOHCaHONa232()8. 溶液；盐酸()9. ； ； （或 或 等）HClaO2Cl2BOH()2Cl210. （1） 、NaOH（2） 石 灰 石 氯 化 钙 溶 液 碳 酸 钙加 盐 酸 加 碳 酸 钠 溶 液 （或在石灰石中加盐酸制氯化钙溶液；在氯化钙溶液中加入碳酸钠溶液制碳酸钙）CalNOCaNl2332（或高温分解石灰石制生石灰和 CO2；在生石灰中加水制石灰水；把 CO2 通入石灰水制得碳酸钙）HH()232石 灰 石 生 石 灰 石 灰 水二 氧 化 碳 碳 酸 钙高 温 加 水 （3）二氧化碳得以充分利用，节约原料。
