五彩池教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 教学设计教学目标:、 了解五彩池这一奇特景观，从中感受大自然的美，培养热爱祖国河山的思想感情。2、理解重点词句并有感情的朗读，背诵第二、第四自然段。重点难点：理解课文内容，通过有感情的朗读体会五彩池的美丽神奇，感受大自然的美。教学准备：多媒体教学过程：一、创设情境，整体感知1、播放五彩池录像或课件（也可以用挂图、投影），出示精美的图像，配上优美抒情式的音乐。2、说说观看五彩池景色后的心情或感受（让学生从整体上感知五彩池美丽与神奇）。二、检测预习：我会填 晴朗的（ ） 神奇的（ ） 起伏的（ ） 险峻的（ ） 矗立的（ ） 成簇的（ ） 透明的（ ） 茂盛的（ ） 三、探究新知一引言：通过上节课学习，我们知道要想深入了解五彩池的美丽与神奇，就得认真