人教版三年级上册《金色的草地》教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 人教版三年级上册金色的草地教学设计 金色的草地要求学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。下面给大家整理了人教版三年级上册金色的草地教学设计，希望对大家有所帮助!人教版三年级上册金色的草地教学设计 教学目标： 1 学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。 2 认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。 3 学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。 4 正确、流利、有感情地朗读课文。 教学准备：蒲公英的资料生词卡片 课时安排：3课时 1 同学们，草地是什么颜色的?你见过其他颜色的草地吗? 2 出示课题：金色的草地 看到课题想到了什么?(生：草地为什么是金色的?) 3 好，带着你心中的疑问来读课文，并找出不认识的生字朋友，跟它交朋友。 1、小组长带领组员商量准备用什么方法初步了解课文内容，扫除文字障碍。 2、教师指导提出学习方法。学习方法可概括为