精选优质文档-倾情为你奉上一、分数乘法第1课时分数乘整数(1)总课时:1课时 教学时间:学习内容:教科书第2页例1及相应的“做一做”。学习目的:1理解分数乘整数的意义。2通过主动参与教学过程,理解分数乘整数的计算法则的算理,概括出分数乘整数的计算法则,能正确地进行计算。3体会计算是解决问题的需要,感受数学的价值。学习重点:使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。学习难道:引导学生总结分数乘整的计算法则。学习过程:一、自主预习1计算。(1)3个12是多少?(2)(3)2追问。(1)“求3个12是多少”为什么用乘法?(2)上题中第(3)小题有什么特点?你是怎样计算的?二、合作探究1课件出示例1。小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕,每人吃个,3人一共吃多少个?2理解分数乘整数的意义。(1)自主探究:可以怎样列式?为什么?怎样列式更简便些?(2)全班交流。列加法算式:
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