机械制图任务书(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学设计任务名称任务一 绘制吊钩平面零件图学时：4教学目标1、专业能力：会分析平面图形尺寸特征。能熟练运用绘图仪器设备绘制各种线条。能合理布局图幅和绘制标题栏。能绘制标准的平面图形。能根据原图进行尺寸标注。能根据原图制作板类零件模型。2、方法能力：通过国家标准主动获取信息的能力空间思维和逻辑思维能力分析判断能力3、社会能力：团队协作意识及方法语言表达能力教学任务1.根据要求完成平板类零件零件图的绘制。2.完成平板类零件模型的制作。工作过程教学内容教学方法学时教师活动学生活动资讯1、提出任务（任务书）2、分组、设置组长（分布图）3、解释任务，提示（实例讲解）4、解答疑问、维持课堂纪律1、阅读情境任务书2、查阅相关学习资料（机械制图教材）3、分组讨论，资讯问题讲授法讨论法案例法2决策计划1、解释任务，提示2、解答疑问、维持课堂纪律3、引导、检查