中考化学复习碳和碳的氧化物练.doc

1、中考化学复习 碳和碳的氧化物练习题一、选择题1 【连云港】继“分子足球”C 60 之后，科学家又发现另一种“分子足球”N 60。一定条件下N60 中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料，N 60 属于A金属单质 B非金属单质 C化合物 D混合物2 【黄冈】有关 H2、CO、C 三种物质的下列说法正确的是A都是目前最理想的清洁燃料 B与金属氧化物发生的反应都属于置换反应C在氧气中燃烧，都产生淡蓝色火焰 D与金属氧化物反应后，一定有化合物生成3 【佛山】贝壳（含 CaCO3）煅烧后得 CaO，CaO 加到海水（含有 MgCl2）池中得 Mg(OH)2沉淀，Mg(OH) 2 与盐酸反应

2、得 MgCl2 溶液。上述生产过程中没有涉及到的反应类型是A化合反应 B置换反应 C复分解反应 D分解反应4 【南通】某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败，常称“双吸剂” 。下列物质属于“双吸剂”的是A炭粉 B铁粉 C氯化钙 D生石灰5 【佛山】超临界 CO2 流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂” 。下列说法正确的是超临界 CO2 流体性质特殊，因此，与干冰的化学组成不同CO 2 是自然界中存在的物质，它参与自然界的碳元素循环超临界 CO2 流体是一种特殊的物质，容易燃烧超临界 CO2 流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂A.

3、B. C. D.6 【青岛】下列各组物质中，都由分子构成的是A水、二氧化碳 B氧气、金刚石 C铜、食盐 D氢气、氢氧化钠7 【南通】在空气中敞口放置的一瓶无水酒精，没有燃烧的原因是A没有与氧气接触 B无水酒精是液体C没有达到着火点 D酒精没有可燃性8 【南通】以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系：其中涉及的基本反应类型依次为A置换、化合、分解、复分解 B置换、化合、复分解、分解C化合、置换、分解、复分解 D化合、置换、复分解、分解9 【南通】区分 02、H 2、C0 2三种气体的最简便的方法是A将气体通入澄清石灰水 B将气体通过红热的铜网C将气体通过灼热的氧化铜 D用燃着的木条伸入集气瓶中1

4、0 【南通】下图是金刚石、石墨、C 60的结构示意图， 它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是A构成它们的原子大小不同 B构成它们的原子数目不同C金刚石、石墨、C 60由不同种原子构成 D金刚石、石墨、C 60里碳原子的排列不同11 【年衢州】在右图装置中通入 X 气体，并在管口 P 处点燃，实验结果澄清石灰水变浑浊，则 X 可以是A.H2 B.CO C.CO2 D.O212 【上海】以下物质中，属于氧化物的是A、O 2 B、 H2O C、KMnO 4 D、C a(HCO3)213 【徐州】据报道，今年 5 月广东某金矿发生毒气熏人致死事故，经测定该毒气中含有一氧化碳、二氧化硫、氰

5、化物等。其中一氧化碳、二氧化硫都属于A氧化物 B酸 C碱 D盐 14 【汕头课改】下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是A.一氧化碳易与血红蛋白结合而使人中毒B.二氧化碳的大量排放会造成温室效应C.一氧化碳和二氧化碳都具有还原性D.向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长15 【连云港】关于 CO 和 H2 的说法中，不正确的是A它们都难溶于水 B它们都有可燃性和还原性C在相同状况下，它们的密度都比空气小D在加热时，它们都能和氧化铜发生置换反应16 【连云港】将一定质量的 CO 和 CO2 的混合气体通入足量的石灰水中，充分反应后，生成的沉淀质量恰好等于原混合气体的质量，则原混合气体中

6、 CO 和 CO2 的质量比为A1411 B1114 C711 D11717 【重庆】下列气体中，可以用向下排空气法收集的是 A一氧化碳 B二氧化碳 C氧气 D氢气二、填空题1 【徐州】为了研究 CO2 的性质，需要制取并收集干燥的 CO2 气体。以下是老师提供的一些实验装置。(1)制取并收集干燥的 CO2 气体，可采用的装置组合是 （填字母） 。2实验室制取 CO2 的化学方程式为 。3若在上述实验中气体无法收集满，则可能的原因是 。2 【年泉州】简答下列问题。（1）下列事实说明分子的什么性质？屋里插花，满室飘香_；加热氧化汞得到汞和氧气_。（2）将螳螂放在盛有 CO2 的 A 瓶中，将蟋蟀

7、放在盛有 CO 和 O2 的 B 瓶中，两个瓶都拧紧瓶盖，结果瓶中的小动物不久都死了。A 瓶中蝗螂的死因是_；B 瓶中蟋蟀的死因是 _。3 【年衢州】我市常山县芳村一带有丰富的石煤资源，部分村民常用石煤作为燃料。为了防止石煤中的硫燃烧生成二氧化硫污染空气，通常在石煤燃烧时加入一些生石灰（CaO） ，使燃烧时产生的二氧化硫和生石灰（CaO）发生化合反应生成一种固体产物，从而达到固硫的目的。则二氧化硫和生石灰的化学方程式是 ，其中反应物 SO2中 S 元素的化合价是 。 （提示：SO 2 的一些化学性质和 SiO2 相似，可以和碱性氧化物反应生成盐，如 SiO2 和 CaO 反应生成 CaSiO3

8、）4 【上海】物质的用途一般都与物质的性质密切相关。某同学根据此规律进行归纳、整理，请你帮助他补充填空：示 例物质 性质 用途活性炭 吸附性 作净水剂盐酸 酸性 除铁锈填 空物质 性质 用途氢气 填充升空气球一氧化碳 冶炼金属稀 HClNaOH 溶 液浓 H2SO4CaCO3A B C D E F5 【 厦 门 】 2月 16日 生 效 的 “京 都 议 定 书 ”是 为 减 少 二 氧 化 碳 而 制 定 的 国 际 公 约 某 研 究 小组 为 监 测 空 气 中 二 氧 化 碳 的 含 量 ， 进 行 了 如 下 实 实 验 ： 用 50mL注 射 器 吸 取 红 色 含 酚酞 的 稀

9、氨 水 (氨 水 是 一 种 碱 ， 具 有 碱 的 性 质 ） 10mL， 并 密 封 ， 然 后 在 下 列 地 点 分 别 抽取 空 气 到 50 ml刻 度 处 ， 堵 住 注 射 器 吸 入 口 ， 振 荡 后 ， 将 注 射 器 吸 入 口 向 下 ， 小 心 地 将余 气 排 出 。 重 复 上 述 操 作 若 干 次 （ n)， 直 至 注 射 器 内 溶 液 的 红 色 褪 去 。 记 录 数 据 如 下表 ：取 样 地 点 平 均 抽 气 次 数 (n) 气 体 CO2的 含 量 （ 体 积 ）空 旷 的 操 作 上 30 0.030在 刚 下 课 的 教 室 里 20汽

10、车 流 量 较 大 的 车 站 旁 15(1)已 知 抽 气 次 数 与 C02的 含 量 (体 积 )成 反 比 ， 请 计 算 并 填 写 上 表 的 两 个 空 格 。(2)这 个 实 验 中 使 红 色 褪 去 的 化 学 原 理 是 。(3)请 提 出 一 个 能 降 低 空 气 中 二 氧 化 碳 含 量 ， 防 止 温 室 效 应 的 可 行 措 施 。6 【 厦 门 】 请 各 写 出 一 个 化 学 反 应 方 程 式 。(1)硫 在 氧 气 中 燃 烧 ： 。(2)实 验 室 制 取 氧 气 ： 。(3)近 日 ， 美 国 悬 赏 征 集 以 月 球 岩 石 中 的 含 氧

11、 物 质 (如 二 氧 化 硅 、 氧 化 铝 等 )为 原 料在 月 球 上 制 取 氧 气 的 研 究 成 果 。 请 大 胆 没 想 ， 写 出 一 个 可 能 完 成 此 任 务 的 化 学 方 程 式 : 。三、实验题1 【黄冈】甲 、 乙 、 丙 是 三 个 实 验 的 示 意 图 ，根 据 图 中 所 发 生 的 化 学 反 应 现 象 及 化 学 反 应 原理 ， 进 行 总 结 归 纳 并 回 答 下 列 问 题 ：（ 1） 所 发 生 的 三 个 反 应 有 多 个 共 同 的 特点 ， 分 别 是 ； ； ； （ 只 写 四个 即 可 ） 。（ 2） 甲 实 验 进 行

12、时 ， 燃 烧 匙 中 硫 的 状 态 是 。（ 3） 任 选 上 述 三 个 实 验 中 的 一 个 ， 写 出 反 应 的 化 学 方 程 式 ： 。2 【黄冈】室 验 室 开 放 日 ， 我 与 小 娜 、 小 佳 、 小 华 、 小 丽 等 同 学 来 到 实 验 室 ， 看 到 实 验桌 上 摆 放 着 四 瓶 无 标 签 的 试 剂 ， 分 别 是 两 瓶 固 体 和 两 瓶 液 体 ， 我 们 决 定 对 “固 体 与液 体 ”之 间 的 反 应 进 行 一 些 探 究 。（ 1） 小 娜 同 学 从 一 瓶 固 体 和 一 瓶 液 体 中 各 取 少 量 试 剂 于 试 管 中

13、 进 行 混 合 ， 立 即产 生 了 一 种 无 色 气 体 ， 对 气 体 是 何 物 质 ， 同 学 们 进 行 了 大 胆 的 猜 想 ， 小 佳 同 学 的猜 想 可 能 是 ； ； 。（ 2） 我 想 设 计 一 个 实 验 证 明 小 佳 同 学 猜 想 是 正 确 的 ， 实 验 设 计 如 下 ：实 验 步 骤 现 象 及 结 论（ 3） 小 华 想 用 右 上 图 给 定 的 收 集 装 置 收 集 一 瓶 小 佳 同 学 猜 想 中 的 气 体 ， 则 气 体由 （ 填 a或 b） 端 进 入 。（ 4） 小 丽 同 学 从 另 外 两 瓶 试 剂 中 各 取 少 量 试

14、 剂 于 试 管 中 ， 发 现 混 合 后 ， 固 体 发 生 了 变化 ， 但 无 气 泡 放 出 。 同 学 们 对 加 入 试 管 中 的 固 体 和 液 体 从 不 同 的 反 应 类 型 、 物 质 类 别 等方 面 进 行 了 大 胆 的 猜 想 ：猜 想 一 ： ；猜 想 二 ： ；猜 想 三 ： ；。3 【菏泽】H 2、CO 2、CO、CH 4 四种物质中，某种物质在某一点（或某几点）上具有与其他三种物质不同之处（其他三种物质在这一点上则有相同或相似之处） ，请按要求及示例填写下表。物 质 该物质与其它三种物质不同之处例：H 2 H2 组成上不含碳元素，其它三种物质均含有碳元

15、素4 【南通】碳酸钙在高温下煅烧一段时间后，得到白色固体。两研究性学习小组的同学为了确定白色固体的成分，对其可能的组成进行探究。提出问题白色固体的成分是什么? I 组：作出猜想白色固体的成分可能是 CaC03和 Ca0 的混合物。实验验证】(请你写出实验的步骤和现象)：_【实验结论白色固体的成分是 CaC03和 CaO 的混合物。 II 组：作出猜想】白色固体可能全部是氧化钙。设计方案】取试样于试管中，加入水，再通入二氧化碳，变浑浊。II 组的方案正确吗?_，理由是_I 组为了进一步研究碳酸钙分解的质量分数，设计了如下的实验方案：称取一定量白色固体，用足量盐酸溶解，产生的气体经除杂、_后，被已

16、称量好的足量的“吸收剂”吸收“吸收剂”宜选用_，该方案中还需补充的步骤是 _。5 【青岛】请填写下列有关实验操作中的空格：（1）点燃可燃性气体时，都要先 ，再点燃。（2）用向上排空气法收集二氧化碳时，导气管要伸到 。（3）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中应预先 。6 【上海】为了研究从长期使用的热水瓶中倒出的片状固体（水垢）的成分，学生进行以下探究：操 作 现 象 结 论水垢变白、变疏松实验澄清石灰水变浑浊 水垢分解产物中有 （写化学式）实验固体部分溶解，测得PH 约为 12该滤液呈 性澄清石灰水水垢滤液PH测定滤液的玻璃棒实验试管中的剩余固体水根据上述探究，估计此水垢的成分中含有 （写物

17、质名称） 。写出实验中发生反应的化学方程式： ； 。7【眉山】为弄清楚某废弃的防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，某校化学兴趣实验小组用下列盛有药品的仪器（图中夹持仪器等均省略） ，检验防空洞内气体成分。气体样品A B C D（1）请你提出一种采集气体样品的方法 ；（2）通过你对实验现象的观察和思考分析，填 写下表空格：装置序号 A B C实验现象 白色粉末变蓝 黑色粉末逐渐变红结论与分析 说明含有 CO2（3）选用 C 装置的目的是干燥气体，瓶内应盛 ；（4）你对这套装置有何评价 ；（5）干涸的深井中有可能含有较多的二氧化碳，最简单的方法用“灯火”实验来确定能否进入，其原因

18、是 。8 【连云港】某化学兴趣小组通过查阅资料得知：固体草酸（H 2C2O42H2O）受热可分解其化学方程式为 ，该课题小组的同学在实验室分别进行了如下实验请回答下列问题： 甲同学利用右图装置制取并收集 CO：B 装置的作用 _。CO 集满后，将集气瓶由水槽中加盖取出，然后先_，再_。H2C2O42H2O 乙同学为了验证草酸的分解产物，设计了四个方案，分别将混合气体（包括水蒸气）依次通过足量的下列试剂：A石灰水、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、氢氧化钠溶液B无水硫酸铜、氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜、石灰水C石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水D无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水你认为其中正确

19、的方案是_。 丙同学按下图装置利用草酸分解产生的 CO 测定某种铁的氧化物的组成。 当 C 装置中铁的氧化物全部被还原后，称量剩余的质量为 a g，同时测的 D 装置的质量增加 b g，则该铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比为_。 丁同学认为去掉 A 装置，对测定结果无影响，他的观点（填“正确”或“不正确” ）你的判断理由是_。而戊同学认为在 D 装置后还应再增加某装置，该装置的_；若无此装置，对测定结果是否有影响？_（填“是”或“否” ） 。9 【泰州】甲同学在某食品包装袋内，发现有一个装有白色颗粒状固体 A 的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用” 。甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中

20、，经过一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体 B。请你与甲同学一起对块状固体 B进行探究。（1）猜想一：块状固体 B 中除氧化钙外还可能有： 、 。写出白色颗粒状固体 A 在空气中转化为块状固体 B 的化学反应方程式：； 。（2）猜想二：块状固体 B 溶于水可能有 现象（填“放热”或“吸热” ） 。请设计实验方案验证你的这一猜想（至少写出两种方案）： ； ； 。（3）取适量块状固体 B 加入盛有一定量水的试管中，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体 C。就白色固体 C 的成分，甲同学与乙同学进行讨论，一起猜想。甲同学认为，白色固体 C 可能是：氢氧化钙；乙同学认为，白色固体 C 可

21、能是：碳酸钙；你认为，白色固体 C 还可能是： 。请设计实验证明你的猜想（填写下表）：方 案 现 象 和 结 论10 【泰州】环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题，温室效应被列为 21 世纪人类面临的最大威胁之一，已引起人 们的广泛关注。旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖的京都议定书，已于 2005 年 2 月 16 日正式生效。（）二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二，为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有（只填 2 种）：； 。（）为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩

22、使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面，另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放。 二氧化碳气体转变为液体时将会 能量（填“释放”或“消耗” ） ； 二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为： ；二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度 ，原因是 。11 【泰州】我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在 440和 800 大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠，合成的金刚石最大达 1.2mm，完

23、全可以满足工业用途。二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为：。请从人类生存的角度分析，金刚石与水相比谁更宝贵？ ，理由是： 。 四、物质推断题1 【年泉州】已知 X 是有毒且不溶于水的气体， Y 是不支持燃烧的气体， Z 是不溶于水的固体，X、Y、Z 之间有如下转化关系。请回答下列问题。（1）写出 X 的化学式_；（2）写出 Z 和稀盐酸反应生成 Y 的化学方程式：_（3） “物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体 X、Y 都含有_元素和_元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y 性质不同的一个例子_。2 【汕头课改】现有 AF 六种常见物质，其中 B

24、 是食品包装中的常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E 是固体单质，D、E、F 都含有同种非金属元素，它们的转化关系如下图。请回答：（1）写出下列物质的化学式：C_ B_ E_。（2）写出下列变化的化学方程式：A C：_；F D： _ _。五、计算题1 【年衢州】石灰石是我市最丰富的矿藏之一，用途极为广泛。除了可以用于生产生石灰和水泥外，工业上还常常用沉淀法生产碳酸钙。用这种方法得到的碳酸钙是一种极细的粉末，在工业又称为轻质碳酸钙，是一种重要的工业原料，具有很高的经济价值。我市某工厂利用下列工艺流程生产轻质碳酸钙：请根据以上信息回答下列问题： 工厂每天用 16 吨含碳酸钙 65%的石灰石作为原料，如果碳酸钙在高温下全部分解，可得到多少吨生石灰？假设石灰石中的杂质在高温下不发生化学反应，计算结果保留一位小数 氢氧化钠是上述生产轻质碳酸钙工艺流程中的副产品，工厂为了提高经济效益，通常ABC DEF