精选优质文档-倾情为你奉上开国大典微型课【教学目标】1.能正确读准“典礼、协商、诞生、擎着、汇集、瞻仰、飘拂、宣告”等词语。2.理清文章脉络，了解课文是按照典礼前典礼中 阅兵式 群众游行这样的顺序来记叙开国大典的，并能用自己的话说说课文的主要内容。3.通过抓住重点词语、结合背景资料、朗读等方法感受毛泽东的伟人风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。4.学习场面描写及正面描写和侧面描写相结合表现人物的方法。 教学重难点1.理清文章脉络，了解课文是按照典礼前典礼中 阅兵式 群众游行这样的顺序来记叙开国大典的。2.通过抓住重点词语、结合背景资料、朗读等方法感受毛泽东的伟人风采，体会中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。新课一、谈话导入，揭示课题今天咱们来学习一篇新课文，请同学们跟老师一起写课题。注意“典”是一个什么结构的生字。谁能说说，“典”在这里是什么意思？（典礼）“典”前面加上一个“大”，这是怎样的典礼？（隆重、盛大）让我们再来看看“开国”，你又读懂了什么？（这是新中国成立的典礼）是呀
