(四级下册)科学实验报告单(共17页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上师范附属小学科学实验报告单四年级下册演 示分 组班级组别组长时间指导教师实验名称:体验静电现象实验目的：认识静电能吸引轻小的物体实验器材：塑料梳子、纸屑。实验步骤：1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观察有什么现象发生。观察到的现象：梳子与头发相互吸引实验结论：教师批语师范附属小学科学实验报告单四年级下册演示分组班级组别组长时间指导老师实验名称:让小灯泡发光实验目的：认识电路实验器材：导线1根、电池1节、小电珠1个。实验步骤：1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接触，观察现象。2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观察现象。3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯