(第三版)分数乘法《整理和复习》教学设计(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上分数乘法整理和复习昆明市西山区春苑小学 沈宏超教学内容:义务教育教科书六年级上册第一单元分数乘法整理和复习。教学目标:1、通过复习进一步理解分数乘法的意义以及计算法则,能解决一些实际问题,学会整理知识的技巧和方法。2、在整理过程中,通过观察,利用知识迁移、转化进行概括推理,找到分数乘法之间的联系,建立分数乘法的计算法则模型。3、引导学生重新建构知识网络,加深对知识的理解,从而获得成功的体验;通过小组学习增强合作精神,培养勤学善思的良好习惯,在练习中体验数学与生活的密切联系。教学重点:通过学习构建起所有分数乘法都是“求一个数的的几分之几是多少”这一模型思想。教学难点:通过经历学习过程,会利用知识迁移和推理,自主建构知识网络,培养抽象概括数学规律的能力。教学过程:一, 创设情境,导入复习课件出示孔子的图片。认识他吗?对,中国古代伟大的教育家思想家,他曾经说过,温故而知新,你是怎样理解这句话的?是呀,温习已学的知识,就会由其中获得新的领悟,随着理解能力的提高,回头再看以前看过的知识,总能从中体

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