精选优质文档-倾情为你奉上第30讲 群落的结构与能量流动一、考纲要求：1.生态系统的结构()。2.生态系统中能量流动的基本规律及应用()。二、教学目标：1.了解生态系统的组成成分及生态系统的营养结构。2.掌握营养级的概念以及营养级与食物链的关系。3.说明生态系统能量流动的过程和特点。4.利用能量流动相关知识解决实际问题，概述研究生态系统能量流动的实践意义。素养培养目标：1生命观念：通过分析生态系统的组成成分，建立生物与环境相统一及生命系统发展与稳态的观点。2科学思维：通过分析生态系统组分关系的模式图，培养运用逻辑思维解决问题的能力； 3科学探究：通过的实验，掌握科学研究计划的制订与实施能力。4社会责任：通过总结人类活动对群落演替的影响，关注人类活动对环境的影响及保护。三、教学重、难点：1. 教学重点：生态系统的组成成分及四种组分的功能地位及相互关系。生态系统能量流动的过程和特点。研究生态系统能量流动的意义。2.教学难点：食物链和食物网中各种生物的关系及其数量变化关系。能量
