1-5内的减法教案(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上15以内的减法教学目标1.会用自己喜欢的方法来计算5以内的减法。2.通过练习，进一步理解减法算式的含义，熟练5以内口算减法。教学重难点会用适合自己的计算方法正确计算5以内的口算减法。教学过程一、谈话导入1.在里填上适当的数。31213211224152.对口令（说5以内数的分解）。教师：4分成几和3？学生：4分成1和3。二、探究新知教师出示课本主题图。教师：仔细观察，谁来说说这张图的意思。学生汇报：树上有5只小松鼠，跑走了3只，还剩下几只？教师：该怎样求还剩几只小松鼠，你会列式吗？学生汇报（要求还剩几只小松鼠，就是从5只里面去掉3只）。教师板书列式：5-3。教师：5-3等于几？你想怎样计算？和小组内的同学互相说一说。学生汇报计算方法：1.可以倒着数数，数去三个，就是2。2.5分成3和2，所以5-3=2。教师：比一比，你认为哪种方