精选优质文档-倾情为你奉上 1-5的认识-说课稿一、说教材本节课的内容是人教版小学数学一年级上册第三单元的的内容。这部分内容是数学中最基础的知识之一，是小学生学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程，借助于生活中的实物和学生的操作活动进行教学，为学生了解数学的用处和体验数学学习的乐趣打下扎实的基础。基于以上认识，我确定本课的教学目标为：1.使学生会用1-5各数表示物体的个数。 2.知道1-5的数序；能认、读、写1-5各数，并注意书写工整。3.培养学生认真观察、积极动手的能力。4.使学生体验与学生互相交流学习的乐趣。本节课的重点：使学生掌握15各数的写法。突破方法：利用课件展示，通过引导学生观察，使学生掌握1-5各数的写法。本节课难点：使学生掌握1-5的基本含义。突破方法：通过情景演示，使学生掌握1-5的基本含义。二、说教法1.情景教学法新课开始，电脑出示课本第14、15的彩图，让学生仔细观察这幅图，4人一组充分说一说这些美丽画面上都有些什么，并有序的一一数出，这样既激
